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    • El llamado acusativo griego en Virgilio 

      Aubrit, Julián (2014)
      Análisis del uso virgiliano del acusativo griego para revisar la cuestión del origen y la sintaxis de la construcción
    • lmplicancias epistemológicas para una historia crítica de la Terapia Familiar en la Argentina (1950-1979) 

      Macchioli, Florencia (Universidad Nacional de Córdoba, 2008-10)
      La familia a lo largo del siglo XX experimentó importantes transformaciones, fundamentalmente respecto a las relaciones entre los sexos, así como entre las distintas generaciones. Algunas de estas innovaciones, se observan ...
    • lnternalismo, relativismo y verdad en el pensamiento de León Olivé 

      Lucero, Susana (Universidad Nacional de Córdoba, 1998-10)
      Los debates sobre realismo y verdad que han atraído la atención filosófica en las últimas décadas ocupan, en la obra de León Olivé, un lugar destacado junto a otros temas de interés filosófico general e hispanoamericano ...
    • Local / nacional. Una historia cultural de Córdoba en el contacto con Buenos Aires (1880-1918) 

      Agüero, Ana Clarisa (2017)
      El libro es una versión revisada de mi trabajo doctoral, defendido en 2010 en la Universidad Nacional de Córdoba. Habiendo sido recomendada su publicación por el tribunal que entendió en aquella instancia, los años ...
    • Locke y el razonamiento analógico 

      Salvático, Luis; Menna, Sergio (Universidad Nacional de Córdoba, 1999-07)
      En el ámbito de la metodología de la ciencia, tanto como en el de la filosofía moderna, existe un importante debate respecto al programa metodológico de Locke. Algunas interpretaciones consideran a este autor como un ...
    • Locke y los antecedentes intelectuales de la noción darwiniana de especie 

      Salvatico, Luis; Pesenti, Luciana (Universidad Nacional de Córdoba, 2004-11)
      En este trabajo intentamos mostrar que al menos dos nociones centrales de El origen aparecen en la obra de otro inglés del siglo XVII, John Locke. Más específicamente, creemos que tanto la concepción nominalista de especie ...
    • La locura de la representación : los diarios de Kafka y de Kertész 

      Anderlini, Silvia (2013)
      A partir del cuestionamiento de la racionalidad y la normalidad instituidas, la ponencia revisa la diferencia entre poesía y locura que Foucault plantea en Las palabras y las cosas, comparándola con la distinción entre ...
    • Londres y los diaguitas 

      Montes, Anibal (2013-10-30)
      Trabajo de investigacion sobre los Diaguitas, en el se detallan caracteristicas generales del pueblo.
    • Lord de Joao Gilberto Noll: por una ética (/política) de lo posthumano o de lo impersonal 

      Zalazar, Belisario (2013)
      En el siguiente trabajo me propongo leer la novela Lord del escritor brasilero Joao Gilberto Noll en busca de desentrañar la ética (política) de lo posthumano o de lo impersonal que se desprende de su trama. Con este fin ...
    • Lógica aristotélica sin silogismos 

      Correia, Manuel (Universidad Nacional de Córdoba, 2006-10)
      Mi fin en este articulo será mostrar que la lectura a favor de la, digamos, silogistización de la lógica de Aristóteles hecha por la tradición de enseñanza de la lógica aristotélica en la época moderna y en el siglo XX, ...
    • Una lógica del razonamiento consistente 

      Oller, Carlos A. (Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)
      Se ha señalado a menudo que hay una diferencia fundamental entre la manera en que los seres humanos manejan la información inconsistente y la manera en que esta es tratada en la mayoría de los sistemas lógicos. Siendo la ...
    • La lógica informal y las nuevas lógicas 

      Oller, Carlos A. (Universidad Nacional de Córdoba, 2006-10)
      Una concepción bastante extendida acerca de la lógica formal deductiva es la que sostiene que ella proporciona métodos e instrumentos para el análisis y la evaluación de argumentos del lenguaje natural. Según este enfoque, ...
    • Lógica temporal: Prior y Borges 

      Moreno, Alberto (Universidad Nacional de Córdoba, 1995-09)
      Prior señala con vigor la importancia que en la lógica tiene el tiempo (time) y las formas temporales (tenses). Llega a sostener que toda la lógica es una lógica de las formas temporales. Argumenta que la lógica temporal ...
    • Lógica y materia de la proposición 

      Correia, Manuel (Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)
      En este trabajo me gustaría mostrar que la doctrina de la materia de la proposición, una doctrina atribuida a Aristóteles por los primeros comentaristas de su lógica, soluciona en gran parte estas dificultades enumeradas. ...
    • Lógica y Ontología de la acción colectiva 

      Naishtat, Francisco (Universidad Nacional de Córdoba, 1995-09)
      La lógica y la ontología de la acción, y en particular de la acción colectiva, pertenecen a este nuevo territorio que se está generando entre la epistemología y la teoría social empírica, y que comienza a indicarse con ...
    • Lógica, vaguedad y procesos de información 

      Urtubey, Luis A. (Universidad Nacional de Córdoba, 2005-09)
      Mi propósito en esta contribución es efectuar algunas consideraciones con respecto a la interpretación de la semánticas psicológicas de la vaguedad desde el punto de vista de un análisis basado en la información, que tomará ...
    • Las lógicas de la ficción 

      Massolo, Alba (Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
      Nuestra propuesta consiste en señalar los rasgos centrales de un modelo lógico que nos permita representar formalmente el razonamiento en el marco de una ficción. En la primer parte de este trabajo, describimos el enfoque ...
    • Lógicas de poder político, económico y educativo del Desarrollismo en San Juan : 1958/1962 

      Conte Grand, Geraldine Ana (2021-09-29)
      La presente Tesis Doctorales pretende exponer una mirada de las tensiones, inquietudes, interpretaciones y reflexiones que guiaron el recorte del objeto de investigación política , económica y educativa de la etapa del ...
    • Las lógicas impropias y un registro experiencial. Apuntes para caracterizar otros modos de habitar la escuela y qué hay en ellos 

      Gómez, María Luz; Muchiut, Marisa (2016)
      El Centro de Actividades Infantiles (CAI) es un programa socioeducativo del Ministerio de Educación de la Nación para escuelas primarias que se desarrolla con un trabajo semanal llevado a cabo por maestras comunitarias ...
    • Las lógicas impropias y un registro experiencial. Apuntes para caracterizar otros modos de habitar la escuela y qué hay en ellos 

      Gómez, María Luz; Muchiut, Marisa (2018)
      El Centro de Actividades Infantiles (CAI) es un programa socioeducativo del Ministerio de Educación de la Nación para escuelas primarias que se desarrolla con un trabajo semanal llevado a cabo por maestras comunitarias ...