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dc.contributor.authorGonzález, Mariana Verónica
dc.contributor.authorGonzález, Laura Alicia
dc.date.accessioned2020-09-08T19:22:40Z
dc.date.available2020-09-08T19:22:40Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086/16125
dc.descriptionPonencia presentada en el 6° Seminario Internacional de Educación a Distancia: “La educación en tiempos de convergencia tecnológica”. Mendoza, Argentina, 10 al 12 de octubre de 2013.es
dc.description.abstractEn este trabajo se presenta una experiencia en el dictado de un curso básico de Probabilidad y Estadística en las carreras de la Facultad de Ciencias de la Administración (FCA) del Instituto Universitario Aeronáutico (IUA). El objetivo es explicar los recursos utilizados para el desarrollo del aula virtual que sirve como soporte en el dictado bajo la modalidad a distancia de la asignatura, promoviendo el aprendizaje autónomo del estudiante. Se presentarán una propuesta para el uso de los siguientes recursos: guía didáctica, material de estudio, material complementario, foro, actividad integradora y actividad de autoevaluación.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEstadísticaes
dc.subjectEducación a distanciaes
dc.subjectEnseñanza superiores
dc.subjectTICes
dc.subjectMétodos pedagógicoses
dc.subjectTecnologías educativases
dc.subjectTecnología de la informaciónes
dc.title¿Cómo enseñar estadística a distancia? Una experiencia con aulas virtualeses
dc.typeconferenceObjectes
dc.description.filFil: González, Mariana Verónica. Instituto Universitario Aeronáutico; Argentina.es
dc.description.filFil: González, Laura Alicia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias; Argentina.es
dc.conference.institutionRed de Universidades de Educación a Distancia Argentina
dc.conference.typeSeminario


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