Search
Now showing items 1-2 of 2
Projetos leitores: um meio para estimular a prática social da leitura
(2016)
Esta comunicação visa descrever o material didático desenvolvido para a Facultad de Ciencias Económicas da Universidad Nacional de Córdoba, uma das faculdades onde o português é uma das línguas estrangeiras (LE) obrigatórias ...
O microensino como via de desenvolvimento da prática reflexiva na formação de profesores de PLE
(2016)
Esta comunicação se propõe descrever um dispositivo de formação posto em prática nos estágios de ensino dos futuros professores de português lengua extranjera da Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba. Baseamos ...