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    • Dimensiones meta-cognitivas de la representación. 

      Nicasio, Cristina; Bonafé, Silvana (Universidad Tecnológica Nacional de Tucumán. Facultad de Ingeniería; Argentina, 2013)
      La Educación Superior en Argentina se desarrolla en un contexto de masividad e incidencia de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza aprendizaje, su accionar es guiado por dinámicas que renuevan sus objetivos ...

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