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Educar con el corazón. Educación rural, pandemia y virtualidad en el sur cordobés
(2021-12-07)
La escuela rural a la cual voy a hacer referencia se encuentra entre las localidades de Chazón y Ucacha. Está precisamente a 18km de Ucacha –trecho compuesto por 15km de ruta y 3km de camino de tierra–, y pertenece a la ...
Presentación. Cuadernos de Coyuntura Número 5 (2021). Jóvenes. Pensar y sentir la pandemia
(2021-06-23)
El efecto de la pandemia COVID-19 afectó a los y las jóvenes de modo sistemático, profundo y desproporcionado. La clasificación epidemiológica ubica a las juventudes por fuera de los “grupos de riesgo”. Sin embargo, es ...
Juventud, trabajo y militancia en tiempos de pandemia
(2021-06-23)
La mirada común y no neutral sobre la historia de la "La Chuchu", una joven de 22 años que vive Los Cortaderos, un barrio del norte de la ciudad de Córdoba. La cuarentena, por un lado empieza a afectar la economía familiar ...
Percepción de la memoria en estudiantes universitarios de Venezuela durante la COVID-19
(2021-06-28)
Introducción: Los estudiantes universitarios necesita de la memoria para el manejo de los procesos de aprendizaje basados en la metacognición y de esta manera puedan responder a las demandas en el futuro como profesionales. ...
Hacia una resignificación del «aprender» en tiempos de pandemia, los soportes tecnológicos y la nueva circulación del conocimiento
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
El artículo invita a pensar y resignificar las nuevas formas de aprender en el contexto actual de la pandemia
Covid19. Tras un abordaje no exhaustivo, pero sí problematizador de algunas ideas y conceptos claves
que ...
Capítulo VIII. De lo presencial a lo virtual. Impacto en el desarrollo de grupalidad de la virtualización del cursado en el ámbito universitario a consecuencia de la pandemia Covid-19
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Psicológicas, 2021)
“…En este Capítulo se presentan resultados parciales de una investigación en curso que realizamos integrantes de la Cátedra de Teoría y Técnicas de Grupo, materia electiva permanente anual de la Licenciatura en Psicología, ...
Medicamentos. Qué son, de dónde vienen y cómo se desarrollan
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas. Centro de Información de Medicamentos; Argentina. Universidad Nacional de Córdoba. Laboratorio de Hemoderivados; Argentina., 2021-05)
¿Te preguntaste alguna vez cómo se desarrolla un medicamento?, ¿cómo está compuesto?, ¿qué pasa desde que se investiga sobre una enfermedad hasta que un medicamento llega a la farmacia?
En el marco de la pandemia de ...
Reacomodos corpóreo-afectivos: narrativas espaciales autoetnográficas de jóvenes universitarixs de Tijuana en el contexto de pandemia
(2020-12-23)
La disposición oficial del confinamiento domiciliario para salvaguardar la salud frente a una pandemia sin referentes, situación que cada país asumió con diversos grados de urgencia, en México –en general– y en la frontera ...
Aspectos químicos, regulatorios y prácticos de la lavandina
(2021-09-07)
El nuevo coronavirus (SARS-CoV-2) es un coronavirus humano altamente patógeno causante de la pandemia por COVID-19. El SARS-CoV-2, al igual que otros coronavirus, se transmite de persona a persona tanto en entornos ...
Pandemia, desigualdad y vulneración de derechos en el encierro: Córdoba - Argentina
(Editora Instituto DH, 2020)
En Argentina se decretó, a mediados de marzo y con alcance nacional, un aislamiento obligatorio y preventivo. Junto con la denominada cuarentena comenzaron a rasgarse las certezas cotidianas, manifestándose las fragilidades ...