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Virtualidad y trabajo colectivo: una experiencia pedagógica durante el aislamiento. Reseña del proyecto interdisciplinar “Conjeturas y aproximaciones: los jóvenes pensando la pandemia”
(2021-07-15)
Todavía no había finalizado el primer semestre del 2020, crecía la incertidumbre sobre los procesos pedagógicos, el agotamiento de lxs trabajadores de la educación y el malestar de lxs estudiantes. Frente a este panorama, ...
Mecanismos de poder frente al COVID-19: un análisis foucaultiano
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2021-04)
El objetivo de este ensayo es reflexionar en torno a cómo, en esta
situación, se ha ejercido el poder sobre las corporeidades de los individuos;
poder que demuestra su expresión máxima en la obligación de
encierro, pero ...
Impacto estimado de la mortalidad por COVID-19 al 15 de diciembre de 2020 en Argentina
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad, 2021-01-02)
Este informe presenta resultados provisorios sobre niveles de mortalidad estimados para
Argentina en el año 2020, a partir de las defunciones registradas de la epidemia de COVID19. Los resultados se obtienen con proyecciones ...
Educar en tiempos de pandemia. El caso del Instituto D-207 San Isidro Labrador
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
El artículo relata los ejes vertebradores de las actividades institucionales que el Colegio San Isidro Labrador,
de la ciudad de La Paz, Entre Ríos, propone desde el inicio del ASPO y la consecuente suspensión de
clases ...
Conflictividad y acción política en tiempos de COVID: Dos tesis preliminares
(2020-12)
¿Cuál es el impacto de las diferentes medidas tomadas durante la pandemia provocaron y continúan provocando sobre las formatos y repertorios de las luchas sociales y políticas de los sectores subalternos? Este artículo se ...
El secundario fue el nivel con mayor desvinculación e intermitencia de estudiantes durante la virtualidad
(2021-11-18)
Aunque hubo dificultades para sostener las clases no presenciales en todos los niveles de escolaridad, el secundario sufrió el mayor impacto. Particularmente, afectó a los hogares de nivel socioeconómico medio-bajo, donde ...
Ciudad y cambios de paradigma ¿qué cambió con la pandemia?
(2020-12-16)
Dice Peter Hall (1996) en su libro “Ciudades del mañana”: “Después de más de cien años de debates sobre como planificar la ciudad, nos encontra-mos allí donde habíamos empezado. Esto no significa que no hayamos avanzado, ...
La movilidad en la ciudad de Córdoba y la región circundante tras la pandemia de Covid-19
(2020-12-16)
Tras la aparición de la pandemia Covid-19, el transporte regional se ha suprimido totalmente y tal vez por mucho tiempo. Las consecuencias sociales de tal paralización son evidentes y la situación no podrá extenderse ...
Situación epidemiológica COVID 19, provincia de Córdoba
(Universidad Nacional de Córdoba. Secretaria de Posgrado, 2021-05-12)
Invitada por la Secretaría de Graduados de la Universidad Nacional de Córdoba, la Dra. Ana Willington de la UNC y del Ministerio de Salud de la Provincia de Córdoba, presenta la situación mundial, la fuente que utiliza es ...
Reflexionar en tiempos de pandemia
(2020-12-16)
Este artículo da cuenta del pensamiento crítico disciplinar y en particular de las posiciones de un grupo destacado de arquitectas y arquitectos -asociados en estudios- en torno al nuevo escenario planteado por el COVID-19. ...