Search
Now showing items 541-550 of 608
Pares voluntarios virtuales en la asistencia psicosocial para emergencias ante la pandemia del Sars-Cov-2
(2020-12-03)
El presente artículo aborda la capacitación impartida a psicólogos y profesionales de la salud como Pares para desarrollar intervenciones de prevención secundaria en salud mental durante la crisis de Covid-19. Es así que ...
Turismo y COVID-19: aportes de la geografía para un abordaje complejo
(2020-12-23)
El reciente artículo publicado por el geógrafo David Harvey (2020) en medio de la situación de pandemia que estamos atravesando, pone en evidencia el rol más que vigente que tiene la Geografía en el análisis del COVID-19 ...
Reseña de “Chicos y grandes en casa a toda hora: un mundo por compartir y recrear”. Una herramienta interdisciplinaria para infancias, familias y educadores en contexto de pandemia y aislamiento
(2020-06-26)
Se reseña una iniciativa interdisciplinaria de comunicación pública de la ciencia dirigida a niños/as, familiares y educadores que busca atender diversas problemáticas asociadas a la convivencia prolongada en hogares en ...
El otro doble de la pandemia: racismo y subjetividad
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras., 2020-06-24)
La pandemia del coronavirus ha modificado de manera desigual la vida de los sujetos. La presencia constante de la muerte nos señala a ese sujeto cualquiera a quien se teme, pero al(la) cual se desconoce. Es ...
Estudio sobre percepción del impacto del aislamiento social en psicólogos de Córdoba – Argentina
(2020-12-01)
La pandemia por COVID-19 es una emergencia de salud pública mundial sin precedentes en el siglo XXI. Reconociéndose como circunstancia socio-sanitaria inusitada, se llevó a cabo la presente investigación realizada por la ...
Aislamiento social preventivo obligatorio. Oportunidad para el aprendizaje
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
Se sistematiza una experiencia desarrollada entre marzo y junio 2020, Educación de Jóvenes y Adultos,
Terminalidad Secundaria, Modalidad Semipresencial, que tuvo como meta fortalecer la inclusión y
autonomía de estudiantes, ...
Manifestaciones neurológicas del COVID-19
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Secretaría de Ciencia y Tecnología., 2020-05-10)
Estimado Director:
Leyendo su artículo “La pandemia por el nuevo coronavirus covid-19”, me gustaría profundizar los aportes de la sintomatología de esta enfermedad. Lo que ha comenzado como una patología manifestada por ...
El coronavirus agravó problemáticas que están desde antes
(Universidad Nacional de Córdoba; Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020-06-29)
“En el marco de un segundo informe nacional realizado para conocer el impacto del Covid-19 en los Pueblos Originarios, un grupo de investigadores de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de ...
¿Cómo significan el contexto de pandemia por COVID-19, estudiantes de grado y posgrado de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina?
(2020-12-15)
El impacto subjetivo que la pandemia COVID-19 produce a la humanidad, y la consecuente necesidad de adaptar la educación a modalidad virtual, orientó el estudio de las significaciones que estudiantes de grado y posgrado ...
La evaluación formativa como signo de época. De la nostalgia por la calificación al cambio de paradigma
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
La presente sistematización de experiencia en una escuela secundaria, que pretende historizar diferentes
momentos de la educación remota en términos de evaluación, recoge de manera reflexiva las diferentes
estrategias ...