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¿Qué pasa en Córdoba? Desigualdades y acceso a derechos. 10 claves para entender qué pasa en nuestra ciudad con el acceso a derechos, el impacto de la pandemia y las estrategias para afrontarla
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales, 2021-08-04)
Servicios esenciales que no llegan a todos los hogares, limitaciones para el acceso a la educación y al teletrabajo en un contexto de pandemia, cobertura de salud desigual con fuertes consecuencias sobre el servicio público, ...
Reflexiones sobre el hacer escuela en pandemia
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
Este artículo, propone una reflexión en torno al sostenimiento del vínculo pedagógico en base a
experiencias en escuelas secundarias de gestión privada de la provincia de Córdoba, a partir de las
condiciones que nos ...
Digitalización e igualdad educativa ¿un equilibrio inestable? Un análisis de los espacios virtuales, las TIC y su necesidad en la educación básica a partir de la experiencia de emergencia sanitaria y confinamiento social
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)
El objetivo de este artículo consiste en explorar la relación existente entre la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (en adelante, TIC) y la igualdad educativa, tomando como referencia las ...
A la intemperie de lo que nos acontece. Reflexiones, búsquedas y preguntas en torno a lo educativo
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2021-04)
Transitamos un tiempo de oportunidad para pensar nuevas ideas sobre lo educativo. Quizás, sea necesario no volver a ser como antes, sin embargo, tampoco podemos acostumbrarnos a la virtualización de los procesos formativos, ...
Infancias en tiempo de pandemia. Experiencias sociopedagógicas con-junto a un centro de salud
(2021-04-29)
Este escrito recupera las experiencias del proyecto de extensión “Niñez y derechos en territorio: espacio sociopedagógico de acompañamiento a las trayectorias educativas en Villa Cornú” de la carrera de Ciencias de la ...
En un lugar donde “nunca pasa nada”
(2021-06-23)
Aldana cuenta la experiencia de su hermana como educadora en una ciudad pequeña llamada Chos Malal, ubicada al norte de la provincia de Neuquén. En un contexto como el de la cuarentena, ella busca los medios para seguir ...
La educación en tiempos de pandemia. Arte y escuela: aliados para trabajar en la inclusión
(2021-07-15)
Quienes venimos transitando diferentes espacios educativos (niveles, modalidades, ámbitos formales y no formales), escuchamos en reiteradas oportunidades que la “educación debe encontrar un nuevo paradigma”. Palabras más, ...