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Proceso de virtualización de la enseñanza en contextos de aislamiento social obligatorio. Se hace camino al andar. Análisis y reflexión sobre el caso de Pedagogía en la ECE. FFyH. UNC
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
En este escrito compartimos algunas reflexiones sobre la experiencia que tuvimos como equipo en la
cátedra de Pedagogía (Escuela de Ciencias de la Educación, FFyH, UNC) respecto de la precipitada
virtualización de la ...
La clase de Windows en pantuflas. Nuevos controles y viejos compromisos
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2021-04)
La primera reflexión que me llegó sobre la escuela que estaba siendo
y haciéndose en pandemia, fue el conversatorio virtual de Inés Dussel
(2020) titulado “La clase en pantuflas”. Ya esta misma autora (2000)
se había ...