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Creencias sobre los procesos de lectura comprensiva en inglés de estudiantes de la carrera Contador Público de la Facultad de Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de Córdoba : diagnóstico y propuesta didáctica
(2021)
En el presente trabajo, decidimos ahondar en
las creencias que sostienen nuestros aprendientes sobre sus procesos de comprensión lectora,
acotando el estudio a la problemática que presentan los estudiantes de la carrera ...