Browsing Facultad de Ciencias de la Comunicación by Author "Orellana, Mauro"
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Construir a una persona con palabras: El perfil como género periodístico. Análisis de caso de Revista Anfibia
Balverde Moll, María Daniela; Bender, María Sol (2017)Los cambios en las prácticas sociales transforman la actividad periodística y, en consecuencia, a los géneros que se utilizan para desarrollarla. Es por eso que en el transcurso del tiempo las tipologías varían, a la vez ... -
Un escenario posible para la lectura y escritura académica en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UNC
Avila, Ximena; Orellana, Mauro; Rodríguez Castagno, Tatiana; Rodríguez, Claudia María del Valle (2017)Este artículo es una invitación a reflexionar sobre el lugar que ocupan las prácticas de lectura y escritura en los procesos de formación del nivel superior, particularmente en la carrera de Comunicación Social de la ... -
La escritura de trabajos finales de grado. Una mirada sobre actores y prácticas institucionales en la Licenciatura en Comunicación Social- UNC
Ávila, Ximena; Orellana, Mauro (2017)Este trabajo es parte del proyecto de investigación titulado Zonas de pasaje en la Licenciatura en Comunicación Social: hacia la exploración de la escritura de géneros académicos en el ingreso y egreso de la carrera. En ... -
Humor y amor: Un análisis discursivo de los vínculos socio afectivos contemporáneos a través de las viñetas de Nico Ilustraciones
Altamirano, Paula de Jesús; Boxler, Yamila Belén (2021)En un contexto marcado por el capitalismo, la tecnologización y la modernidad líquida, abordaremos un análisis de las viñetas de Nico Ilustraciones desde una perspectiva socio discursiva en articulación con un enfoque ... -
Ingreso y Evaluación: sobre los sentidos que (se) juegan en las propuestas de escritura y los dispositivos de acompañamiento en contextos de masividad y de cursado intensivo
Orellana, Mauro; Castagno Rodríguez, Tatiana; Rodríguez, Claudia (2019)¿Qué ideas sobre la escritura sostenemos los/as docentes en nuestras propuestas de enseñanza? ¿Cómo se materializan en los modos de evaluación que instalamos? ¿Cómo aparecen estas ideas durante el dictado de la/s materia/s? ... -
La lengua es mía, pero no solo mía: discursividades sobre las políticas lingüísticas expuestas en el VIII Congreso Internacional de la Lengua Española
Iglesias Sánchez, Agostina Belén; Rocha de la Rosa, Leandro Francisco (2022)El propósito de esta tesis es analizar las ideologías lingüísticas en torno al castellano expuestas en las discursividades del VIII Congreso Internacional de la Lengua Española. Desde el enfoque epistemológico de la ... -
Literatas. Convergencia digital, literatura y género: hacia la construcción de un nuevo espacio de comunicación de perspectiva feminista
Nieto, Rocío del Pilar; Orquera, Paz Noé (2021)En el siguiente trabajo se presenta una estrategia de comunicación para la creación de un medio digital e interactivo feminista y con clave en lo literario, integrado por un blog y dos redes sociales, cuyo objetivo es ... -
Literatas. Convergencia digital, literatura y género: hacia la construcción de un nuevo espacio de comunicación de perspectiva feminista
Nieto, Rocío Del Pilar; Orquera, Paz Noé (2021)En el siguiente trabajo se presenta una estrategia de comunicación para la creación de un medio digital e interactivo feminista y con clave en lo literario, integrado por un blog y dos redes sociales, cuyo objetivo es ... -
Nuevas modalidades de circulación de lo noticiable. Análisis de newsletters argentinos
Ardiles, Florencia Sol (2021)A partir del análisis de casos de diferentes productos argentinos -nueve en una primera selección y cinco en un segundo recorte del corpus- y de una profunda investigación sobre el estado actual de la temática, se plantea ... -
Otras maneras de mirar, nuevas formas de contar: crónica narrativa transmedia, ¿un híbrido del siglo XXI?”.
Carrillo, Agustina (2021)El periodismo como actividad profesional siempre se mantuvo íntimamente ligada a los cambios sociales, económicos, políticos y tecnológicos de cada momento histórico. En consecuencia, aparecieron nuevos modos del quehacer ... -
Lo que el agua nos dejó, imágenes de supervivencia: análisis sociosemiótico de la muestra fotográfica “Marca(s) de agua”
López Giménez, Amira; Argüello, Lucía (2020)La inundación del 15 de febrero de 2015 fue un hecho disruptivo en la vida de las personas que habitan Sierras Chicas (Córdoba), tanto a nivel individual como colectivo. Aquel día, el agua se llevó vidas, hogares, bienes ...