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Registro urbano - arquitectónico. Un paseo por las artes
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Cátedra Arquitectura II C; Argentina., 2013)
Antes de encarar un proyecto arquitectónico, lo primero y lo más recomendable es estar bien informado. Y no es suficiente con conocer al detalle el programa funcional,los requerimientos tecnológicos, económicos o estéticos ...
Impacto de la densificación urbana sobre la temperatura de la ciudad de Córdoba
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2013)
El estudio de la Isla de Calor permite la definición de estrategias destinadas a mitigar el proceso con acciones urbanísticas y arquitectónicas como el manejo de los espacios verdes, la reforestación de calles y avenidas, ...
La integración entre los actores de las facultades. (Re)Pensar la formación profesional: la síntesis y el pensamiento complejo
(2013)
Ante el debate de (Re)Pensar la formación profesional de los arquitectos, se plantean dos ejes: la síntesis y el pensamiento complejo. La síntesis, el equilibrio entre las condiciones reales de producción de arquitectura ...
Escalareando
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina., 2013)
El capítulo recopila obras literarias referidas al Espacio "Escalera", su sentido en la sede del habitar humano; e ilustraciones de diversos modos de concebirlo sea funcional, que espacial, que tecnológicamente, aportando ...
Evaluación del comportamiento higrotérmico energético de un prototipo de vivienda unifamiliar urbana tipología dúplex en la Ciudad de Córdoba.
(Asociación Argentina de Energías Renovables y Medio Ambiente (ASADES), Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Instituto de Acondicionamiento Ambiental, 2013)
El trabajo tienen como objetivo el estudio de la tipología dúplex para establecer variables de diseño arquitectónico que determinen el desempeño energético eficiente para el clima de Córdoba. Se muestra el análisis ...
Workshop 2011 (Uruguay - Córdoba)
(Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Universidad Nacional de Córdoba, 2013)
Estas páginas expresan el clima de trabajo del intercambio de ambas facultades la de UNC de Córdoba, Argentina y la Universidad ORT de Montevideo, Uruguay: los producidos fueron alternativas de intervención urbana para ...
Herramientas didácticas para la continuidad estructural
(Universidad Nacional de Tucumán. Facultad de Arquitectura y Urbanismo. Instituto de Tecnología Arquitectónica, 2013)
En este trabajo se presenta un conjunto de herramientas didácticas para la enseñanza de la deformación en vigas y losas continuas. Está orientado a alumnos del tercer nivel de la carrera de Arquitectura, los que han tenido ...
Diseño y sustentabilidad: Experiencia lonas vinílicas.
(2013)
Diseñar es, sencillamente lo que hacemos los seres humanos. Los productos que nos rodean constituyen una expresión de las ideas sobre cómo podríamos o deberíamos vivir traducidas en una forma tangible, que las convierte ...
Criterios didácticos compartidos en la enseñanza de las estructuras en Arquitectura
(2013)
El presente trabajo expone la visión compartida de la temática estructural puesta en práctica en las asignaturas Estructuras I A, II A y III de la FAUD, UNC. Este enfoque responde a acuerdos y, principalmente, a la formación ...
El paradigma orgánico y la cosmovisión moderna
(2013)
A decir de Max Weber, el inicio de la Modernidad significó "el desencantamiento del mundo" para instalar una época en la que el relato humano sustituyó al teológico medieval, fundando la fe en la razón a través de la ...