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Nuevos públicos y teatro itinerante
(Centro de Producción e Investigación en Artes, Facultad de Artes, UNC, 2023-05-05)Con hacedores del teatro itinerante cordobés que reflexiona acerca de su vínculo con los nuevos públicos; abordando la problemática de la creación y formación de nuevos públicos en artes escénicas, atendiendo a su valor ... -
Obra "Ubú forever"
(Centro de Producción e Investigación en Artes, Facultad de Artes, UNC, 2017-11-16)Adaptación libre de la trilogía Ubú de Alfred Jarry, un clásico atemporal que reflexiona sobre el poder déspota, la avaricia vil y la lujuria idiota. El Rey Padre Ubú, su mujer y un séquito de lacayos feroces, encaran un ... -
Obra en proceso "Soliloquio a dos voces"
(Centro de Producción e Investigación en Artes, Facultad de Artes, UNC, 2017-03-31)Ésta es una puesta en escena del Proyecto de Producción CePIAbierto 2016 “Soliloquio a dos voces” (RHCD N°90/2016). El ciclo "Obra en proceso" busca promover reflexión sobre la dimensión procesual, los modos de producción ... -
Obra Soliloquio a dos voces
(Centro de Producción e Investigación en Artes, Facultad de Artes, UNC, 2017-11-05)A veces el amor se rompe. A veces nosotros nos rompemos con él. A veces llegamos rotos al amor. Entonces, ¿Qué espacio ocupa el amor, en el desamor? -
El oficio del montaje : conversaciones entre cineastas en Córdoba
(2022-12-06)La producción que hoy compartimos reúne conversaciones sobre experiencias de cine local, narradas desde el interés particular de reconocer las tramas de sentido construidas a partir del trabajo colectivo en esta dupla ... -
Otra primavera
(Centro de Producción e Investigación en Artes, Facultad de Artes, UNC, 2019-08-15)Estreno y única función de esta versión contemporánea de “La Consagración de la Primavera” de Igor Stravinski. -
Ópera : la venganza del gran jefe en La Noche de los Museos 2020
(Centro de Producción e Investigación en Artes, Facultad de Artes, UNC, 2020-11-20)Fragmento de la escena del calabozo de la ópera “La Venganza del Gran Jefe”. Siglo XVI, América, plena invasión española. La Pitonisa Indígena, es capturada por los soldados españoles y llevada al calabozo, donde sería juzgada. -
El papel del arte : pintura y grabado sobre papel ecológico de fibras vegetales
(Centro de Producción e Investigación en Artes, Facultad de Artes, UNC, 2018-04-05)Exposición colectiva de integrantes del proyecto, asistentes a los seminarios realizados y participantes del taller coordinado durante la Noche de los Museos. -
Para vos Apolo
(2018)Con desopilante humor dos actores encarnan una versión libre de la tragedia de Edipo y Yocasta. En una especie de ucronía teatral, la soga de Yocasta se corta y el suicidio no se concreta. En lugar de sacarse los ojos, ... -
La Parra : taller con niños/as
(2017-08-18)Exposición de bitácoras escritas por niños que muestran el proceso colectivo y el registro del trabajo en el taller. Se articula dentro del Proyecto expositivo “Relatos gráficos de los cotidiano”sobre experiencias colaborativas. -
Pintura y conocimiento : experiencias, diálogos y archivo abierto en La Noche de los Museos 2020
(Centro de Producción e Investigación en Artes, Facultad de Artes, UNC, 2020-11-20)¿Por qué la pintura es conocimiento? ¿Cualquiera puede pintar? ¿Cualquier materialidad con color puede ser pintura? Esta propuesta intenta dialogar con el público en torno a las investigaciones sobre la práctica pictórica. -
¿Por qué hacemos teatro?
(2017-03-23)¿Por qué hacemos teatro? ¿Qué implicaciones tiene ser autor a día de hoy? ¿Dónde se encuentra la convergencia entre uno de los actos rituales más antiguos y la contemporaneidad? ¿Cómo nos relacionamos con la actualidad y ... -
Preludio : un desvío hacia adentro en La Noche de los Museos 2020
(Centro de Producción e Investigación en Artes, Facultad de Artes, UNC, 2020-11-20)En este video-relato propone un breve recorrido visual sobre el proyecto “Preludio” y sus especificidades como creación e investigación artística. -
Proyecto Orlando : performance transdisciplinar
(Centro de Producción e Investigación en Artes, Facultad de Artes, UNC, 2019-12-06)Performance transdisciplinar basada en la obra literaria "Orlando", de Virginia Woolf. -
Proyecto Orlando en La Noche de los Museos 2020
(Centro de Producción e Investigación en Artes, Facultad de Artes, UNC, 2020-11-20)Propuesta de carácter performática, biográfica y lúdica que busca recuperar las experiencias personales y ponerlas en diálogo para que, a partir de un conjunto de singularidades diversas, se construya una propuesta artística ... -
Relación XV : aún. O. Aún en La Noche de los Museos 2020
(Centro de Producción e Investigación en Artes, Facultad de Artes, UNC, 2020-11-20)Registro de acciones performáticas realizadas en pandemia que abordan la pérdida, lo roto, la memoria y la exploración del cuerpo en el contexto del confinamiento. -
Relatos gráficos de lo cotidiano
(2017-08-10)Esta propuesta curatorial pretende compartir las reflexiones surgidas en torno a la realización de un libro de cordel. Este proceso de producción colectiva conduce a la generación de una serie de documentos que, reunidos, ... -
Residencias compositivas
(CePIA, SeIyP, Facultad de Artes UNC, 2015)El proyecto "Residencias compositivas" tiene como objetivo crear un espacio de experimentación musical orientado a la creación de una obra musical y/o multidisciplinar que vincule a compositores e intérpretes de manera ... -
Rompo la mesa : el laboratorio de exploración coral sobre los cuerpos sonoros abre su ensayo al público
(Centro de Producción e Investigación en Artes, Facultad de Artes, UNC, 2023-08-28)El proyecto de producción CePIAbierto 2023/2024 “Rompo la mesa” abre su ensayo al público y presentan una performance que nace del intercambio entre música y teatro, en donde juegan y revisan sus prácticas de creación ... -
La tesis es la tesis : un recorrido dialógico sobre estudiar arte luego del fin del arte
(2015-06-24)A través de un ordenamiento retrospectivo de todo lo producido durante el cursado de la licenciatura de Grabado, se generaron nuevos dispositivos que invitan al espectador a indagar sobre el recorrido de aprendizaje y la ...