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Disertación Dr. Eduardo Dalmasso en las Jornadas Abiertas UNC 2018-2028 "Haciendo posible la Universidad que queremos"
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-11-14)
Panel: “La universidad pública: pertinencia, calidad e innovación”. Tema: El espíritu reformista en la universidad del siglo XXI
Comisión de Promoción y Desarrollo de la Investigación Informe 1
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017)
Primera dimensión de análisis transversal: Integración interna (intrainstitucional)
Comisión de Relaciones Internacionales Acta 7
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-03)
a). Construcción de FODA - Dimensión 3.
b). Construcción de FODA - Dimensión 4.
Comisión de Enseñanza de Grado Acta 14
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-06-08)
1. Lectura de los consensos obtenidos en la reunión anterior.
2. Continuación análisis de la sexta dimensión: generación de información para la toma de
decisiones.
3. Planteo de fortalezas, debilidades, oportunidades, ...
Presentación Arq. Viviana Rodríguez Jornadas Abiertas UNC 2018-2028
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-10-26)
Panel: “La infraestructura al servicio de un modelo universitario”. Tema: Gestión ambiental.
Comisión de Enseñanza No Estructurada Informe 2
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017)
Dimensiones de análisis transversal:
3ª) Pertinencia local/global (Pertinencia Institucional).
4ª) Efectividad institucional/calidad.
6º) Generación de información para la toma de decisiones.
Comisión de Enseñanza No Estructurada Acta 6
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-04-06)
1. Lectura y firma del Acta pasada.
2. Finalizar el análisis por temas solicitado.
3. Completar el FODA de las primeras dos dimensiones.
Flexibilidad curricular: mayor equidad en el acceso y permanencia en la Educación Superior
(Universidad del Rosario, 2002-07-01)
La falta de equidad en la educación superior es un problema complejo que trasciende las
posibilidades de manejo desde el sector; políticas y programas estatales, concretadas en
planes de desarrollo gubernamentales pueden ...
Comisión de Enseñanza de Grado Acta 10
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-11)
1. Continuar el análisis de la cuarta dimensión de trabajo para completar el FODA.
2. Pautas para la próxima reunión.
Comisión de Asuntos Estudiantiles Acta 9
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-10)
1. Repaso de conclusiones del análisis FODA de la
cuarta dimensión para pulir puntos en desacuerdo.
2. Análisis de la quinta dimensión transversal.