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    • La escuela media en "punta de línea". Debates sobre la educación en contextos de segregación urbana 

      Salguero Myers, Katrina (Universidad Nacional de Córdoba, Centro de Estudios Avanzados, 2016)
      El presente trabajo se enmarca en el proyecto de investigación presentado para la Maestría en Comunicación y Cultura Contemporánea (CEA-UNC) titulado “Segregación urbana, residencial… ¿y educativa? Un estudio territorial ...
    • TICS y regulación de las sensaciones: ser joven y ensueño tecnológico 

      Boito, María Eugenia; Espoz Dalmasso, María Belén; Michelazzo, Cecilia (Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Escuela de Ciencias de la Información, 2013)
      En este trabajo proponemos una exploración sobre las emociones tramadas en prácticas de consumo de tecnologías de comunicación-información, concretadas por jóvenes que habitan en la ciudad de Córdoba, en contextos de ...