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Comisión de Enseñanza No Estructurada Informe 2
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017)
Dimensiones de análisis transversal:
3ª) Pertinencia local/global (Pertinencia Institucional).
4ª) Efectividad institucional/calidad.
6º) Generación de información para la toma de decisiones.
Comisión de Enseñanza No Estructurada Acta 6
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-04-06)
1. Lectura y firma del Acta pasada.
2. Finalizar el análisis por temas solicitado.
3. Completar el FODA de las primeras dos dimensiones.
Comisión de Enseñanza de Grado Acta 10
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-11)
1. Continuar el análisis de la cuarta dimensión de trabajo para completar el FODA.
2. Pautas para la próxima reunión.
Comisión de Asuntos Estudiantiles Acta 9
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-10)
1. Repaso de conclusiones del análisis FODA de la
cuarta dimensión para pulir puntos en desacuerdo.
2. Análisis de la quinta dimensión transversal.
Comisión de Enseñanza No Estructurada Acta 4
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-03-23)
Lectura y firma del acta de la reunión anterior.
Exposición de los adelantos realizados por cada grupo.
Comisión de Enseñanza de Posgrado Informe 2
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017)
Segunda dimensión de análisis transversal: Integración con el medio (interinstitucional).
Comisión de Extensión Informe 8
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017)
Octava dimensión de análisis transversal: Desarrollo, aplicación efectiva de los recursos humanos, organizacionales, técnicos, materiales y financieros.
Comisión de Enseñanza No Estructurada Acta 9
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-18)
1. Análisis Preliminar de las dimensiones Pertinencia Local / Global y Comunicación Institucional (generación de información para la
toma de decisiones).
2. Pautas de trabajo para los próximos encuentros.
Comisión de Infraestructura Informe 4
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017)
Cuarta dimensión de análisis transversal: Efectividad institucional/calidad.
Comisión de Relaciones Internacionales Informe 4
(Universidad Nacional de Córdoba, 2017)
Cuarta dimensión de análisis transversal: Efectividad institucional/calidad