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Concepciones del lenguaje en el campo de la práctica docente de lengua y literatura
(2016-09-09)
El propósito de este trabajo es mostrar los resultados del análisis de registros actuales de observaciones de clases de Lengua y Literatura del nivel secundario en base a dos concepciones del lenguaje propuesto por Voloshinov ...
Ser “profesor de filosofía” acerca de una práctica y sus sentidos
(2016-09-09)
En el siguiente escrito se pretende reflexionar sobre algunos problemas en relación con la enseñanza de la filosofía, y su emergencia en la situación de residencia. Entre ellos las tensiones entre la práctica filosófica y ...
La experiencia de práctica: posibilidad de acontecimiento y ruptura
(2016-09-09)
Desde la cátedra de Práctica Docente IV, iniciamos una propuesta con la convicción de que, investigar la propia práctica podía ayudarnos a identificar problemas y buscar estrategias para operar en ellos. Si bien al comienzo ...
Lo político y las políticas de formación docente en la última década. Recorrido y devenires
(2016-09-09)
Nos proponemos en este espacio de formación en el cual las dos autoras de este trabajo participamos, la Cátedra Seminario Taller de Práctica Docente y Residencia, adentrarnos en el análisis de las formulaciones curriculares, ...