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Neuronas y conexiones: un enfoque histórico
(Universidad Nacional de Córdoba, 2005-09)
El presente trabajo es continuación de otro anterior sobre el modelo de Hogdkin y Huxley (Modelo H-H) en neurociencias, en el que exploramos algunas facetas históricas que llevaron al desarrollo de dicho modelo.
Representación y conceptos mentales: el aporte del segundo Wittgenstein
(Universidad Nacional de Córdoba, 2005-09)
En el presente trabajo, intentaré mostrar que aun cuando Wittgenstem abandona la idea de que el tratamiento de los conceptos mentales no puede ser pensado en términos de representación, las teorías de la representación ...
El promiscuo estatus ontológico de las especies
(Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)
En este trabajo intentaré mostrar que el argumento ofrecido por Dupré está meramente esbozado, y que para que sea convincente, tendría que ser bastante más complejo, incluyendo muchas cuestiones que son pasadas por alto ...
Putnam y el colapso de la dicotomía hecho/valor
(Universidad Nacional de Córdoba, 2005-09)
Mi propósito en este trabajo es extraer algunas consecuencias del rechazo de Putnam de la dicotomía hecho/valor respecto de la cuestión de la neutralidad valorativa de la ciencia. A tal efecto, en primera instancia, ...
Desintelectualizando lo mental: en defensa de la distinción saber cómo / saber que
(Universidad Nacional de Córdoba, 2008-10)
Décadas atrás Gilbert Ryle (1949) dístinguió dos clases de conocimiento: el saber que y el saber
cómo Saber que P es conocer que cierta proposición P es verdadera, o que cierto estado de cosas
P tiene lugar. Son ejemplos ...
Dicotomías epistémicas y amputación ontológica
(Universidad Nacional de Córdoba, 2005-09)
En este trabajo intentaré analizar la dicotomía que propuso Dilthey y su superación -desde el análisis de una ciencia en particular: el psicoanálisis.
Chomsky y «el problema de Platón». Dos respuestas a un mismo cuestionario
(Universidad Nacional de Córdoba, 2005-09)
En el presente trabajo, nos proponemos indagar diversas aristas del problema de Platón, proponiendo una lista de respuestas que Platón y Chomsky darían a un interrogatorio filosófico acerca de un conjunto de tesis básicas ...
Originalidad, Imaginación y Criptomnesia en Freud
(2006-10)
Este trabajo explora diversos pasajes de la obra freudiana intentando sistematizar el
pensamiento del autor respecto a las condiciones de la producción iirtelectual original, ya sea
en relación a la lógica del descubrimiento ...
Las limitaciones de los criterios formales de relevancia
(Universidad Nacional de Córdoba, 2008-10)
La noción de relevancia fue central para la lógica hasta que, a partir de la segunda mitad del siglo
XIX, la lógica matemática prescindió completamente de esta noción y la relevancia se convirtió
en irrelevante para la ...
Rom Harré y el Problema de la Inducción (Un intento de refundamentar su realismo convergente a través de un argumento del no-milagro)
(Universidad Nacional de Córdoba, 2002-10)
Rotn Harré no ha escatimado esfuerzos en su búsqueda de una firme fundamentación del realismo científico A lo largo de su vida ha ido cambiando la clase de realismo que pensaba que podía defenderse. En los últimos años ha ...