Prácticas de numeracidad de albañiles en la ciudad de Córdoba
Abstract
Este trabajo tiene como propósito comunicar los avances en el Proyecto titulado cómo deciden los albañiles cuestiones en sus prácticas laborales que implican conocimientos matemáticos para un observador matemático. Me posiciono en "observador matemático" ya que mientras cursaba el Profesorado en Matemática me desempeñé como albañil y experimenté en mis decisiones y en las del grupo de albañiles, diversas prácticas que conllevan posibles fundamentaciones sobre conocimientos matemáticos. Para la realización del proyecto adopté una perspectiva etnográfica para construir el objeto de investigación, y en dicho marco sigo una Lógica Compleja Dialéctica (Achilli, 2005) la cual se desarrolla en un proceso dialéctico en el que no se desvinculan las concepciones empíricas y teóricas