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Nuevas formas de hacerse pedagogos. La experiencia del Taller de Acompañamiento y análisis de las trayectorias de Prácticas Profesionales Supervisadas en la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación, UNCba
(2014)
En este trabajo nos proponemos relatar una experiencia que pusimos en marcha en la Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Córdoba, y reflexionar sobre algunos de sus aportes en ...
Claves pedagógicas que guían la práctica educativa de una maestra
(2015)
Este texto recoge el conjunto de contribuciones presentadas al simposio internacional Aprender a ser docente en un mundo en cambio, que tuvo lugar en Barcelona el 21 y 22 de noviembre de 2013, un acto organizado por los ...
Nuevas formas de hacerse pedagogos. La experiencia del Taller de Acompañamiento y Análisis de las Trayectorias de Prácticas Profesionales Supervisadas en la Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación, UNCba
(2014)
En este trabajo nos proponemos relatar una experiencia que pusimos en marcha en la Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Córdoba, y reflexionar sobre algunos de sus aportes en ...
La escritura de Eduardo Lalo: el trazo de la grieta
(2015)
La textualización (De Certeau) conlleva una idea de hacer, de transformación de la página en un espacio practicado. Eduardo Lalo, artista puertorriqueño, camina por la ciudad de San Juan y, a partir de una idea de recorrido, ...
La experiencia de la anotación o el deseo de escribir en tres casos: Clarice Lispector, Mario Levrero y Sylvia Molloy
(2014)
El siguiente trabajo propone analizar tres obras como casos ejemplares: Un soplo de vida (pulsaciones) de Clarice Lispector, La novela luminosa de Mario Levrero y Desarticulaciones de Sylvia Molloy. El problema que abordaremos ...
La mirada de Eros. Arte y erotismo en Georges Bataille y Pascal Quignard
(2015)
Tanto Georges Bataille (1897-1962) como Pascal Quignard (1948) bucean en las relaciones entre el arte y el erotismo reconociendo en ambos la centralidad que cobra no sólo la experiencia de lo humano, sino también de la ...
La escritura de Eduardo Lalo: el trazo de la grieta
(2015)
La textualización (De Certeau) conlleva una idea de hacer, de transformación de la página en un espacio practicado. Eduardo Lalo, artista puertorriqueño, camina por la ciudad de San Juan y, a partir de una idea de recorrido, ...
Claves pedagógicas que guían la práctica educativa de una maestra
(2015)
Este texto recoge el conjunto de contribuciones presentadas al simposio internacional Aprender a ser docente en un mundo en cambio, que tuvo lugar en Barcelona el 21 y 22 de noviembre de 2013, un acto organizado por los ...