Diseño de instrumentos de observación y reflexión para la residencia pedagógica en el nivel primario de los practicantes del Profesorado de Alemán de la FL, UNC

Abstract

Se pretende establecer paralelismos entre los programas de las asignaturas Observación y Práctica de la Enseñanza II y Didáctica Especial II para, en un momento posterior, analizar en clave didáctica los instrumentos de observación y reflexión utilizados en Observación y Práctica de la Enseñanza II para la residencia pedagógica en la primaria, en vistas a los contenidos teóricos que la asignatura Didáctica Especial II propone en lo referido a la enseñanza y aprendizaje de niños. En función de dicho análisis, se propone el diseño de instrumentos complementarios de observación y reflexión específicos para la estación de práctica en la primaria, que encuentran su fundamento en la teoría que propone la asignatura Didáctica Especial II para ese escenario, con el fin de promover de esta manera mejoras cualitativas en el andamiaje con el que se acompaña la instancia de residencia pedagógica con niños de los practicantes del profesorado de alemán que cursan Observación y Práctica de la Enseñanza II.