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Tiempo de pandemia: vivencias, reflexiones y aprendizajes

dc.contributor.authorGiménez, Mónica
dc.date.accessioned2021-08-14T12:24:16Z
dc.date.available2021-08-14T12:24:16Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.isbn978-950-33-1594-1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086/19526
dc.identifier.urihttps://ffyh.unc.edu.ar/editorial/aprendizajes-y-practicas-educativas-en-las-actuales-condiciones-de-epoca-covid-19/
dc.description.abstractEl objetivo del presente escrito es poder realizar un recorrido por este tiempo de pandemia, con el intento de reflexionar sobre todo lo acontecido. En una primera instancia se aborda el impacto emocional que esta situación produjo en los sujetos; y en un segundo momento se describen situaciones didácticas concretas transitadas, con la intención de pensarlas en clave del impacto producido en las trayectorias escolares de los alumnos y del docente.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidadeses
dc.relation.ispartofhttps://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/19283es
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCovid 19es
dc.subjectPandemiaes
dc.subjectAislamiento Social Preventivo y Obligatorioes
dc.subjectImpacto emocionales
dc.subjectSituaciones didácticases
dc.subjectImpactoes
dc.subjectTrayectorias escolareses
dc.titleTiempo de pandemia: vivencias, reflexiones y aprendizajeses
dc.typebookPartes
dc.description.filFil: Giménez, Mónica. Instituto Superior de Formación Docente 39 Jean Piaget, Buenos Aires; Argentina.es
dc.description.filFil: Giménez, Mónica. Instituto Superior de Formación Docente y Técnica 52: “Maestro Francisco Isauro Arancibia” de San Isidro, Provincia de Buenos Aires; Argentina.es
dc.book.cityCórdobaes
dc.book.countryArgentinaes
dc.book.pagination349-353 p.
dc.book.titleAprendizajes y prácticas educativas en las actuales condiciones de época : COVID-19es


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Tiempo de pandemia; vivencias, ...
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