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Evaluación de la escritura en lengua extranjera (inglés) : análisis de criterios docentes
(2016)La evaluación de la escritura en lengua extranjera constituye un campo de acción complejo, que suele generar ansiedad y aprehensión entre docentes debido a los efectos e implicancias tanto a nivel pedagógico como ético y ... -
Evaluación de la lectocomprensión en lenguas extranjeras con fines académicos
(2017)La inclusión de cátedras de lectocomprensión en lenguas extranjeras en los planes de estudios de diversas carreras universitarias ha sucedido de forma vertiginosa en respuesta a las necesidades académicas de los futuros ... -
La evaluación de los materiales en las áreas de lengua, gramática y fonética inglesa
(2018-05)La calidad de la enseñanza en general, y de la didáctica en particular, exige introducir diversos materiales y recursos, tratando que la clase sea más receptiva, participativa, práctica y amena. Los materiales y recursos ... -
La evaluación por portafolio de la lectocomprensión en inglés con fines específicos
(2017)La presente investigación surge a partir de la necesidad de evaluar la competencia lectora en inglés de alumnos de la Universidad Nacional de San Martín. Desde el año 2008 se dictan cursos de inglés para alumnos de diversas ... -
Explorando, desarrollando y ejercitando estrategias de aprendizaje de vocabulario : diseño de material hipermedia en la enseñanza de ILE
(2017)El presente trabajo tiene como objetivo principal presentar los avances de una tesis de posgrado en el marco de la Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología del Centro de Estudios Avanzados, Facultad de ... -
La expresión de la aproximación en la interacción en español
(2014)Este trabajo se ocupa de los recursos gramaticales empleados en la interacción para expresar aproximación, un significado no referencial, evaluativo, y que se define por oposición a la precisión. La base empírica de este ... -
La expresión de la impersonalidad en español como lengua extranjera : análisis de las prácticas pedagógicas implementadas en el aula y propuesta metodológica
(2014)La presente investigación se ha llevado a cabo en el marco de la Maestría en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera dictada en la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba. El tema investigado es la ... -
La expresión y la representación de la emotividad en la Corte
(2016)La cuestión de los derechos individuales es el núcleo de la teoría liberal y el verdadero meollo de la democracia en la actualidad (Eroles, 2009). Es un campo que configura su ratio en una relación defensiva de los ciudadanos ... -
Los extranjerismos en el portugués brasileño : notas sobre una polémica
(2016)El discurso social brasileño sobre la lengua se caracteriza por la productividad de las polémicas que suele presentar. Una de ellas es la referida a los extranjerismos, con posiciones lingüísticas y políticas encontradas ... -
Fenómenos léxicos del italiano hablado en canciones del Rock, del Pop y del Rap italiano
(2018)Este trabajo se propone presentar los resultados de un análisis cuyo objetivo principal es el de identificar los fenómenos léxicos propios de las variedades del italiano hablado en un corpus compuesto por canciones italianas ... -
Figura de autor y personaje de autor : La nueva novela (1977) y Poemas del otro (2003), de Juan Luis Martínez
(2018)Esta investigación propone una lectura de La nueva novela ([1977 ] 1985 ) y Poemas del otro (2003), del poeta chileno Juan Luis Martínez (Valparaíso, 1942 – Villa Alemana , 1993 ). Analizamos las múltiples señales de ... -
La figura de Penélope en la dramaturgia española contemporánea
(2017)El presente trabajo tiene por objetivo analizar la figura de Penélope en la dramaturgia española contemporánea. para ello se han elegido las siguientes obras: La tejedora de sueños de Antonio Buero vallejo y Polifonía de ... -
La figura del detective nei romanzi Il cane di terracotta (1996) di Andrea Camilleri e Attenti al gorilla (2000) di Sandrone Dazieri
(2015)Nel panorama del sistema letterario italiano degli ultimi sessant’anni, il genere poliziesco, a lungo emarginato perché considerato dai critici una storia di svago, inizia una sua migrazione dalla periferia del canone verso ... -
La figura del fusilado según las categorías de Héroe/Personaje del Bajtín
(2015)En el presente trabajo, a partir de una lectura en clave comparada de los textos Operación Masacre (1957), de Rodolfo Walsh y Soldados de Salamina (2001), de Javier Cercas, nos proponemos indagar sobre la figura del fusilado, ... -
Formas del distanciamiento crítico en la lírica de Jorge Luis Borges, Alberto Girri y Rodolfo Rodino : monólogos dramáticos y galerías de personajes.
(2015-02-10)“Lo que ahora llamamos psicología del arte -afirma M. H. Abrams al comienzo del capítulo VII de El espejo y la lámpara- se originó cuando los teorizadores en general empezaron a pensar acerca de la mente del artista como ... -
Formas lingüísticas y aspectos textuales: una relación necesaria en los cursos de lectocomprensión
(2016)El conocimiento de las gramáticas de lenguas en contraste contribuye a organizar la enseñanza de una lengua extranjera como el inglés en el ámbito universitario y a diseñar abordajes didácticos específicos para el desarrollo ... -
Forms of hybrid identity and first person narratives
(2009)This research paper has two axes of analysis: the protagonists‘ construction of a hybrid identity, and the choice of a hybrid genre by the authors to reflect the identity of the protagonists who narrate their life stories. ... -
El formulario de Google como apoyo para la enseñanza de lecto-comprensión en inglés
(2018)El presente trabajo indaga sobre cuestiones de diseño y posibles implicancias pedagógicas en el uso una herramienta tecnológica empleada para complementar la enseñanza presencial brindada a alumnos universitarios en un ... -
Fraseología italiano-spagnolo. Analisi contrativa e proposta d'applicazione
(2015)Le informazioni riguardanti la fraseología nei dizionari bilingui italiano-spagnolo sono piuttosto scarse o inesistenti e la soluzione offerta di volta in volta,non èsempre la più precisa perché in genere si ritiene che ...