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La inclusión de los jóvenes a la educación en las grandes ciudades
(2013)
El estudio trata de analizar una política educativa del gobierno de la provincia de Córdoba en marcha: el Programa de Inclusión y Terminalidad de escolaridad secundaria y Formación laboral de jóvenes de 14-17 años en Córdoba ...
La producción de argumentación y las representaciones juveniles : un estudio a través de consignas de manuales escolares
(2013)
El siguiente trabajo se propone dar cuenta de algunas conclusiones elaboradas a partir del análisis de actividades didácticas de producción de escritura vinculada a la argumentación, diseñadas por un corpus de manuales ...
Identidades y prácticas pedagógicas en la escuela primaria...Consideraciones a propósito de la Jornada Extendida
(2015)
El presente trabajo se inscribe en el proyecto "Enseñanza, evaluación y disciplina como dispositivos formativos. Estudio de condiciones y relaciones en instituciones de diferentes niveles educativos", desarrollado con ...
Políticas y prácticas de apropiación de la computadora en la escuela media en la década de los ’90
(Facultad de Filosofía y Humanidades, UNC, 2010)
Representaciones de la violencia y la persecución, entre Girard y Agamben
(2013)
Girard y Agamben conciben diversas teorías acerca de la representación de la violencia que ambos entienden como constitutiva de lo social. Sin embargo, a la hora de pensar la representación de la violencia, específicamente ...
Monumento a la Fundación de Córdoba (Mecanografiada)
(2013-11-04)
Versión mecanografiada de los fundamentos en que se basaron para solicitar la construcción del monumento fundacional.
Las lecturas de la crítica como prácticas discursivas: la recepción del universo ficcional lamborghiniano como caso
(2014)
En el marco de las relaciones entre Discurso y Sociedad, la(s) lectura(s) de la crítica especializada sobre la literatura puede(n) ser concebida(s) como el resultado de una práctica discursiva y social la cual, a su vez, ...
Emoción y cognición: el debate entre Zajonc y Lazarus
(Universidad Nacional de Córdoba, 2010-10)
El objetivo del presente traba¡o es revisar el estatus del desacuerdo entre ambas corrientes, a partir
del análisis detallado de la discusión mantenida en la década del '80 entre R. B. Zajonc y R.
S. Lazarus, con la ...
Representaciones políticas de combatientes y veteranos de Malvinas en un ensayo y relatos argentinos del siglo XX : estrategias de desnaturalización
(2013)
Esta investigación se desagrega de los postulados y las conclusiones teórico-metodológicas a las que ha arribado el equipo de investigación "Modos de representación de sujetos subalternos y configuración de identidades ...
La escuela como contexto institucional en la tarea de evaluar de las y los docentes. Reflexiones etnográficas sobre lo colectivo del trabajo llevado adelante por docentes de un colegio de nivel medio de la ciudad de Córdoba
(2016)
A comienzos de 2015 comencé un trabajo de campo de tipo etnográfico en el SP, un colegio de nivel medio de gestión privada de la provincia de Córdoba. Durante el transcurso del tiempo que compartí con las y los docentes ...