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Políticas de Acceso abierto en Córdoba, explorando los debates previos
(2016)
La Universidad Nacional de Córdoba creó en 2014 la Oficina de Conocimiento Abierto y con ello se le dio jerarquía institucional y visibilidad a la publicación científica en Acceso Abierto, en ese acto culmina una serie de ...
La buena imagen: medio y contenido en la formación de lic. en producción de bio imágenes
(2016)
La presente ponencia da cuenta de algunos avances del proyecto de investigación titulado "Sentidos y estrategias de la inclusión de tecnologías educativas (digitales) en la Universidad: la experiencia de los profesores en ...
Análisis de software en instituciones educativas: una propuesta posible
(2016)
En el presente trabajo exponemos algunos de los avances realizados en el proyecto de investigación "Sentidos y estrategias de la inclusión de tecnologías digitales en la universidad: dispositivos digitales y políticas ...
Bibliografía en repositorios de acceso abierto: una nueva línea de selección
(2016-10)
Este trabajo analiza el posible impacto de la ley 26.899 (Creación de Repositorios Institucionales de
Acceso Abierto) en el proceso de selección de bibliografía destinada al dictado de la materia.
Aprobada en noviembre ...
Eje 3: Investigación Educativa
(2016)
El presente aporte para compartir en la mesa de trabajo Investigación Educativa del Encuentro Nacional de Carreras en Educación y Ciencias de la Educación de Universidades Nacionales trabaja sobre dos aspectos que consideramos ...
Decisiones metodológicas: construyendo una encuesta para el estudio de la inclusión de tecnologías en la enseñanza universitaria
(2016)
La presente ponencia da cuenta de los avances realizados en el trabajo metodológico que sustentan el proyecto de investigación titulado: Sentidos y estrategias de la inclusión de tecnologías educativas (digitales) en la ...