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Aportes interdisciplinarios y pedagógicos a la educación de personas privadas de libertad desde la experiencia en el Programa Universitario en la Cárcel (Facultad de Filosofía y Humanidades-UNC)
(2016)
El capítulo se centra en la educación de las personas privadas de libertad tomando como referencia el Programa Universitario en la Cárcel de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba. Se ...
Los usos de la perspectiva biográfica: diversidad de abordajes y potencialidades
(2016)
La ponencia resume los planteamientos teóricos y metodológicos puestos en juego en investigaciones enmarcadas en el enfoque biográfico, opción teórico metodológica en la que se sustentaron distintos proyectos de investigación ...
Derecho a la educación secundaria de jóvenes y adultos: nuevas oportunidades y dificultades que persisten
(2016)
Habida cuenta del principio que orientó la política educativa en Argentina a partir de la Ley de Educación Nacional (LEN) Nº 26.206, en el capítulo se reflexiona sobre las condiciones para el ejercicio del derecho a la ...