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El papel de los actos de explicar en la elucidación de la noción de explicación
(Universidad Nacional de Córdoba, 2002-10)
En The Nature of Explanatwn, Achmstein sostiene una concepción ilocucionaria de la explicación según la cual es imprescindible hacer referencia a los actos de explicar para caracterizar el concepto de explicación. Sin esta ...
Cognición y lenguaje: encapsulamiento e interacción
(Universidad Nacional de Córdoba, 2006-10)
Considerarnos que uno de los aspectos que hacen del lenguaje un objeto complejo, es
justamente la relación entre los procesos puramente lingüísticos y aquellos en los que el
lenguaje está involucrado. Una manera de abordar ...
Noticias en la prensa sobre arqueología argentina: una herramienta para el estudio de la historia disciplinar contemporánea.
(Centro de Estudios Históricos Prof. Carlos S.A. Segreti, 2009)
En este trabajo se presentan los resultados del análisis crítico-reflexivo de las noticias publicadas en la prensa sobre temas de arqueología argentina aparecidas entre 1997 y 2008. Se considera a las ...
Boletín UOGC N° 154 Mayo- Julio de 2002
(2002-07)
Editorial sobre la crisis argentina¸ la creciente pobreza¸ las movilizaciones¸ la represión y el adelantado llamado a elecciones. La candidatura de De La Sota. Audiencia con la Cámara Empresarial y reclamo de recomposición ...
Bachelard y prácticas docentes en Computación. Por una pedagogía de la imaginación
(Universidad Nacional de Córdoba, 2004-11)
Nuestro trabajo intenta dar cuenta de una práctica docente en Computación a partir de la filosofía de Bachelard. Retomaremos algunos conceptos de dicha filosofía, destacaremos cómo ésta permite pensar y hacer de otro modo ...
Atribución Mental y Racionalidad Corporeizada
(Universidad Nacional de Córdoba, 2008-10)
En este trabajo presento la noción de racionalidad corporeizada propuesta por Lakoff y Johnson
con el fin de evaluar su pertinencia explicativa para algunas estrategias de atribución mental. En
primer lugar, reconstruyo ...
Neuronas y conexiones: un enfoque histórico
(Universidad Nacional de Córdoba, 2005-09)
El presente trabajo es continuación de otro anterior sobre el modelo de Hogdkin y Huxley (Modelo H-H) en neurociencias, en el que exploramos algunas facetas históricas que llevaron al desarrollo de dicho modelo.
Representación y conceptos mentales: el aporte del segundo Wittgenstein
(Universidad Nacional de Córdoba, 2005-09)
En el presente trabajo, intentaré mostrar que aun cuando Wittgenstem abandona la idea de que el tratamiento de los conceptos mentales no puede ser pensado en términos de representación, las teorías de la representación ...
El promiscuo estatus ontológico de las especies
(Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)
En este trabajo intentaré mostrar que el argumento ofrecido por Dupré está meramente esbozado, y que para que sea convincente, tendría que ser bastante más complejo, incluyendo muchas cuestiones que son pasadas por alto ...
Putnam y el colapso de la dicotomía hecho/valor
(Universidad Nacional de Córdoba, 2005-09)
Mi propósito en este trabajo es extraer algunas consecuencias del rechazo de Putnam de la dicotomía hecho/valor respecto de la cuestión de la neutralidad valorativa de la ciencia. A tal efecto, en primera instancia, ...