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Las capacidades representacionales en una mirada filogenética
(Universidad Nacional de Córdoba, 2012-11)
La capacidad de reflexionar acerca de nosotros mismos y de nuestros actos, así como la
posibilidad de planear una serie de actividades para conseguir determinado objetivo, han
tenido grandes implicancias para nuestra ...
Historia y metafísica en la filosofía de Kuhn
(Universidad Nacional de Córdoba, 1997-11)
En la conferencia pronunciada en Harvard en noviembre de 1991 y titulada "The troub1e with de Historical Philosophy of Science", Kuhn reflexionó, una vez más, sobre el alcance de su concepción epistemológica. En esa ...
Sobre las leyes locales
(Universidad Nacional de Córdoba, 1996-11)
En este trabajo nos proponemos una investigación ontológica en la filosofía de las leyes naturales. En la bibliografía sobre el tema hallamos, en términos generales, dos grandes líneas de argumentación: Una de ellas, la ...
Feyerabend y Contra el Método: ¿Cuál?
(Universidad Nacional de Córdoba, 2009-10)
Feyerabend en su autobiografía dice: "Tratado contra el método no es un libro, es un collage.
Contiene descripciones, análisis, argumentos que había publicado, casi con las mismas palabras,
diez, quince, incluso veinte ...
Falacias y no-monotonía: ¿Hay una lógica informal?
(Universidad Nacional de Córdoba, 2003-08)
En el presente trabajo nos dedicaremos solamente a comentar las dos posiciones más destacadas del tercer enfoque, centrando nuestra atención fundamentalmente en la propuesta de Douglas N. Walton, con el objetivo de determinar ...
Mecanismos cognitivos y habilidades implicadas en la adscripción de Intencionalidad
(Universidad Nacional de Córdoba, 2000-11)
La expresión "Psicología Popular" (Folk Psychology) alude a un conjunto de términos y proposiciones por medio del cual se intenta explicar y predecir fa conducta humana apelando a estados mentales con contenido - como ...
Descubrimiento y justificación en matemática
(Universidad Nacional de Córdoba, 1998-10)
Desde hace ya algunos años se ha producido una revitalización del debate acerca de la distinción entre el contexto de descubrimiento y el contexto de justificación. Las discusiones sobre el tema se han centrado, sobre todo, ...
Progreso y evolución
(Universidad Nacional de Córdoba, 2000-11)
La idea de progreso ha sido producto de un proceso histórico que comenzó en la Grecia clásica vinculada con un pensamiento teleológico, prosiguió con la noción de un avance gradual y unidireccional en el tiempo, y .con la ...
La epistemología genética como una epistemología naturalizada
(Universidad Nacional de Córdoba, 2005-09)
Según Quine (1981), la naturalización de la epistemología es un corolario de la historia de los fracasos del empirismo en fundar el conocimiento científico sobre la evidencia sensorial. Por ello, sustituye el estudio de ...
La responsabilidad y el libre albedrío: una articulación compleja
(Universidad Nacional de Córdoba, 2002-10)
El tema del libre albedrío es vasto y complejo. Me ocuparé aquí de uno de tantos temas relacionados con la caracterización del libre albedrío la cuestión de la responsabilidad y su relación con las elecciones, las decisiones ...