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    • IV) La justicia social en el mundo de mañana 

      Montes, Anibal (1942-07-17)
      Este artículo es una continuación de textos realizados por montes publicados en el diario la voz del interior. Este trabajo muestras las diferencias que tienen Rusia y Estados Unidos (Guerra fría), en la cual Montes trata ...
    • Ídolos virtuales, cyborgs y espectáculo: Hatsune Miku, el primer sonido del futuro 

      Díaz, María Cecilia; Quintero Ortíz, Luciana (2014)
      Al buscar información en internet sobre Hatsune Miku podemos encontrarnos con tópicos en foros, páginas en la red social Facebook y sobre todo, con abundantes videos musicales que tienen como protagonista a este ídolo ...
    • Lo íntimo y lo distante 

      Mattoni, Silvio (2017)
      Aun cuando no se menciona ninguna circunstancia, ni se alude en ella al momento presente, esta conferencia de Valéry se dictó bajo la ocupación alemana. En esos mismos años, su autor había manifestado un espíritu no ...
    • Jakobson, Peirce y las funciones del lenguaje 

      Moyano, Julio; Ojeda, Alejandra (Universidad Nacional de Córdoba, 2000-11)
      El modelo de análisis de funciones del lenguaje más utilizado en los últimos 35 años es el de Jakobson, ampliamente difundido desde la publicación de su trabajo "Lingüística y Poética" (Jakobson, 1960). Su merecido prestigio ...
    • Jean Jacques Rousseau 

      Ortúzar, Silvia; Dalmas, María Elena; González, María Luisa (2013)
      El texto es fruto de un trabajo colectivo de docentes investigadores universitarios sobre la cuestión del método en la enseñanza. Respecto del mismo, se advierte cierta vacancia teórica expresada en una proliferación de ...
    • Jean Laplanche y la Tesis del Realismo del lnconciente: surgimiento histórico y evolución de su pensamiento 

      Viguera, Ariel (Universidad Nacional de Córdoba, 2008-10)
      Este trabajo sistematiza un itinerario de lectura para seguir el recorrido de Jean Laplanche en relación a una de las tesis principales de su pensamiento la del Realismo del inconsciente, explicitada por primera vez en ...
    • Jeune femme dans un pavillon sur fond de valcans 

      Bade, Florencia; Celentano, Roque; Geneau, Elena; Rollero, Céline; Celi, Marta; Ladaique, Justine; Lepage, Caroline; Perassi, María Laura; Porchet, Claire; Poullain, Élise; Tressol, Manon (2013)
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    • Jinetes y cabalgaduras de la Conquista 

      Montes, Anibal (2013-10-28)
      Investigación sobre caballos y jinetes en la época de la Conquista. Cubriendo batallas y eventos importantes de la época.
    • Joaquín de Fiore: la hermenéutica concordante en la Praefatio super Apocalypsim 

      Vigliocco, María Julia (2016)
      El artículo aborda la experiencia transitada durante la Beca Estimulo a las Vocaciones Científicas de la Comisión de Ciencia, Técnica y Arte del Consejo Interuniversitario Nacional, durante el período 2015-2016 cuyo proyecto ...
    • Johann Fedrick Herbart 

      Salit, Celia; Loforte, Alicia (2013)
      Para Herbart existen dos fuentes de conocimiento: la experiencia -contacto con las cosas- y el trato social -intercambio con los otros-. Fuentes que deberán ser completadas por el proceso de instrucción que organizará y ...
    • Johann Heinrich Pestalozzi 

      Salit, Celia; Gabbarini, Patricia Alejandra (2013)
      Los libros de Pestalozzi, sus escuelas y los vínculos con otros pensadores, junto a la trayectoria de vida de este autor, aportan claros indicios para el rastreo de su perspectiva respecto de la cuestión del método. La ...
    • Johannes Kepler, testigo y víctima de la Guerra de los Treinta Años 

      Barrachina, Raúl O. (Universidad Nacional de Córdoba, 2006-10)
      En 1618 comenzó en Europa una terrible conflagración que se extenderla durante tres décadas. Durante los siguientes años, hasta su muerte en 1630, el astrónomo Johannes Kepler viajaría extensamente por algunas de las ...
    • John Dewey: una alternativa a la "teoría del conocimiento del espectador" 

      Di Berardino, María Aurelia (Universidad Nacional de Córdoba, 1999-07)
      Podía comenzar este trabajo de diferentes maneras, pero he elegido la presente ya que parece ser la más clara y la que ofrece una posibilidad mayor de síntesis. El título manifiesta dos cosas: en primer término la existencia ...
    • La jornada extendida como política de inclusión educativa en la Escuela Primaria de la Provincia de Córdoba: algunas tensiones en torno al formato escolar tradicional A 

      Kravetz, Silvia; Castro, Alejandra; Zabala, Elisa (2014)
      En esta ponencia se presentan algunas reflexiones sobre la experiencia de la implementación del Programa de Jornada Extendida en escuelas primarias de la provincia de Córdoba. El Programa propone fortalecer los aprendizajes ...
    • La Jornada Extendida ¿un espacio para la inclusión? 

      Castro, Alejandra; Zabala, Elisa; Cortez, María Sonia (2013)
      En esta ponencia se presentan algunas reflexiones sobre la experiencia de la implementación del Programa de Jornada Extendida en escuelas primarias de la provincia de Córdoba. El Programa propone fortalecer los aprendizajes ...
    • José Carlos Mariátegui: la imaginación plebeya 

      Garrido, Juan Ignacio (2017)
      No hay radiografía sobre las organizaciones políticas de América Latina que pueda realizarse bajo la égida de una sociología de las instituciones solo apegada a estructuras, programas o reglamentos internos. La vida de ...
    • José Lezama Lima : de las coordenadas a las sucesivas 

      Calomarde, Nancy; Basile, Teresa (2013)
      El trabajo se propone analizar las derivas de la estética lezamiana en la segunda mitad del siglo XX, haciendo dialogar las transformaciones en los paradigmas académicos con los cambios producidos por el sistema político ...
    • Jóvenes con discapacidad: algunas consideraciones desde Córdoba 

      Schiavoni, María Cristina (2015)
      En la actualidad hablamos de discapacidad desde un enfoque inclusivo que pretende la inclusión de las personas con discapacidad en todos lo ámbitos: educativo, laboral, socio-cultural y recreativo. Dejamos atrás esa ...
    • Jóvenes de la Escuela Media y la carrera de Bibliotecología. La "racionalidad relativa" de la elección profesional 

      Manassero, María Isabel (2014)
      En esta ponencia se pretende presentar algunos aspectos vinculados con el marco teórico metodológico que guía un proyecto de investigación que, combinando un diseño de tipo bibliográfico con trabajo de campo, tiene como ...
    • Jóvenes de la escuela media y la carrera de bibliotecología. La "racionalidad relativa" de la elección profesional 

      Manassero, María Isabel (2014)
      En esta ponencia se pretende presentar algunos aspectos vinculados con el marco teórico metodológico que guía un proyecto de investigación que, combinando un diseño de tipo bibliográfico con trabajo de campo, tiene como ...