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    • Comisión de Asuntos Estudiantiles Informe 1 

      Carbelo, Leandro; Primo, Betina (Universidad Nacional de Córdoba, 2017-11-06)
      La vida del estudiante de grado en la UNC. Ciudadanía Universitaria.
    • Presentación lng. Agr. Leandro Carbelo Jornadas Abiertas UNC 2018-2028 

      Carbelo, Leandro (Universidad Nacional de Córdoba, 2017-10-27)
      Panel Una visión académica de la educación superior: objetivos estratégicos. Tema: La vida del estudiante de grado en la UNC. Ciudadanía universitaria.
    • Disertación lng. Agr. Leandro Carbelo en las Jornadas Abiertas UNC 2018-2028 "Haciendo posible la Universidad que queremos" 

      Carbelo, Leandro (Universidad Nacional de Córdoba, 2017-11-13)
      Panel: Una visión académica de la educación superior: objetivos estratégicos. Tema: La vida del estudiante de grado en la UNC. Ciudadanía universitaria. Secretario de Asuntos Estudiantiles.
    • Video Comisión de Asuntos Estudiantiles 

      Carbelo, Leandro (Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-19)
      El bienestar estudiantil es entendido como la forma de propender al desarrollo pleno de los estudiantes y apunta a fortalecer la formación integral de los mismos. Mejorando las condiciones para favorecer el afloramiento ...
    • RHCS Nº 1011/2015 

      Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior. (Universidad Nacional de Córdoba, 2015-10-06)
      Plan de Acciones y Herramientas para prevenir, atender y sancionar la Violencia de Género en el ámbito de la UNC.
    • RHCS Nº 1389/2014 

      Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior (Universidad Nacional de Córdoba, 2014-12-02)
      Protocolo Accesibilidad Edilicia y Urbana.
    • RHCS Nº 474/2014 

      Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior (Universidad Nacional de Córdoba, 2014-05-06)
      Los estudiantes de la Universidad Nacional de Córdoba que tengan personas a cargo y/o que acrediten algún tipo de actividad laboral tienen derecho a una adecuación del régimen de enseñanza que contemple las necesidades ...
    • RHCS Nº 1605/2011 

      Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior (Universidad Nacional de Córdoba, 2011-12-06)
      Aprueba el Protocolo de pautas para la supresión de barreras culturales que condicionan el uso de los espacios comunes, en el ámbito de la Universidad Nacional de Córdoba.
    • OHCS Nº 9/2011 

      Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior (Universidad Nacional de Córdoba, 2011-10-18)
      Declara a la Universidad Nacional de Córdoba una institución libre de discriminación por expresión e identidad de género.
    • RHCS Nº 1389/2010 (Anexo) 

      Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior (Universidad Nacional de Córdoba, 2010-11-30)
      El presente protocolo configura la especificación de algunas modalidades de evaluación a implementar en situaciones en las que un/a estudiante no pueda o presente dificultades para realizar un examen, ya sea parcial ...
    • RHCS Nº 1389/2010 

      Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior (Universidad Nacional de Córdoba, 2010-11-30)
      Aprueba el Protocolo de Actuación para las Situaciones de Evaluación en el ámbito de la Universidad Nacional de Córdoba.
    • RHCS Nº 1386/2010 (Anexo) 

      Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior (Universidad Nacional de Córdoba, 2010-11-30)
      Protocolo de Estrategias Pedagógicas Inclusivas. Este documento se enmarca en un proyecto institucional de abordaje integral de la accesibilidad académica en las Facultades y Escuelas de la Universidad Nacional de Córdoba. ...
    • RHCS Nº 1386/2010 

      Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior (Universidad Nacional de Córdoba, 2010-11-30)
      Protocolo de Estrategias Pedagógicas Inclusivas. Se aprueba el Protocolo de Actuación sobre Estrategias Pedagógicas Inclusivas en el ámbito de la Universidad Nacional de Córdoba.
    • RHCS Nº 1390/2010 (Anexo) 

      Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior (Universidad Nacional de Córdoba, 2010-11-30)
      Protocolo de Accesibilidad Comunicacional. El presente protocolo configura la especificación de algunas condiciones de accesibilidad comunicacional que deben considerarse en el desarrollo de actividades académicas en las ...
    • RHCS Nº 1390/2010 

      Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior (Universidad Nacional de Córdoba, 2010-11-30)
      Protocolo de Accesibilidad Comunicacional. Se aprueba el Protocolo de Actuación sobre la accesibilidad comunicacional en actividades académicas para personas sordas en el ámbito de la Universidad Nacional de Córdoba.
    • OHCS Nº 13/2008 

      Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior (Universidad Nacional de Córdoba, 2002-07-02)
      Reglamento del Fondo Único de Becas y Programas especiales de becas.
    • OHCS Nº 8/2008 

      Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior (Universidad Nacional de Córdoba, 2008-07-29)
      Criterios para el otorgamiento de subsidios a actividades estudiantiles.
    • OHCS Nº 8/2002 

      Universidad Nacional de Córdoba. Honorable Consejo Superior (Universidad Nacional de Córdoba, 2002-07-02)
      Se conforma el Fondo Único de Becas para alumnos de grado previsto en el marco del Programa Integral Educativo Universidad Solidaria.
    • Comisión de Asuntos Estudiantiles Acta 10 

      Carbelo, Leandro; Cabrera, Pablo; Berzal, Francisco Andrés; Busleiman, Federico; Delgado, Denis; Dreizik, Matías; Drewniak, Florencia; Lingua, Matías; Luna, Osvaldo; Oliva, Belén; Primo, Betina Alejandra (Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-17)
      Análisis de la sexta dimensión transversal
    • Comisión de Asuntos Estudiantiles Acta 9 

      Carbelo, Leandro; Cabrera, Pablo; Berzal, Francisco Andrés; Busleiman, Federico; Delgado, Denis; Dreizik, Matías; Drewniak, Florencia; Lingua, Matías; Luna, Osvaldo; Oliva, Belén; Primo, Betina Alejandra (Universidad Nacional de Córdoba, 2017-05-10)
      1. Repaso de conclusiones del análisis FODA de la cuarta dimensión para pulir puntos en desacuerdo. 2. Análisis de la quinta dimensión transversal.