RHCS Nº 1389/2010 (Anexo)

Abstract

El presente protocolo configura la especificación de algunas modalidades de evaluación a implementar en situaciones en las que un/a estudiante no pueda o presente dificultades para realizar un examen, ya sea parcial o final, según las modalidades, soportes, formatos, instrumentos y recursos convencionales establecidos para tal fin. Se detallan, además, los procedimientos involucrados en la aplicación de cada una de las modalidades de evaluación sugeridas. Este documento se inscribe en el proceso de supresión de barreras académicas iniciado por la Universidad Nacional de Córdoba.