Desafio de la enseñanza clínica de cirugía en modalidad virtual

Abstract

Se trabajó en el diseño de herramientas a utilizar de modo virtual, adaptando los contenidos teóricos y trabajos Prácticos a la nueva modalidad e-learning. Además, se implementaron clases por videoconferencia respetando los horarios establecidos y ajustando los tiempos a ese contexto. A través de la plataforma Moodle, y en un aula virtual de la cátedra, se elaboraron tutoriales, guías y métodos de evaluación, sistema totalmente nuevo para nuestro trabajo docente.

We worked on the design of tools used in a virtual way, adapting the theoretical contents and practical work to the new e-learning modality. In addition, videoconference classes implemented respecting the established schedules and adjusting the times to that context. Through the Moodle platform, and in a virtual classroom of the chair, tutorials, guides and assessment methods were developed, a totally new system for our teaching work