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dc.contributor.authorBerra, Silvina
dc.contributor.authorMamondi, Verónica
dc.contributor.authorLavín Fueyo, Julieta
dc.contributor.authorDegoy, Emilse
dc.contributor.authorMoos, Ana
dc.contributor.authorReartes, Gabriela
dc.contributor.authorRomán, María Dolores
dc.contributor.authorBorgonovo, Belén
dc.date.accessioned2020-06-02T17:48:28Z
dc.date.available2020-06-02T17:48:28Z
dc.date.issued2018-05
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086/15309
dc.descriptionInforme dirigido a las autoridades de la Secretaría de Educación, directivos y docentes de las escuelas primarias de la Municipalidad de Córdoba, que contiene los resultados de un estudio longitudinal realizado en niños y niñas que en 2014 concurrían a 4to grado de las escuelas y su seguimiento en los años 2015 y 2016, con el objetivo de describir su salud percibida.es
dc.description.abstractLa salud se puede estudiar desde la perspectiva de las propias personas sobre la base de los conceptos de “salud autopercibida” o de “calidad de vida relacionada con la salud” (CVRS). La CVRS es la percepción subjetiva de la capacidad para realizar actividades y funciones importantes para la persona. Para valorar este constructo se empleó el cuestionario KIDSCREEN 52-AR que incluye preguntas, desarrolladas a partir de las propias opiniones de niños, niñas y adolescentes sobre aquellos aspectos que son importantes en su vida. Se realizó un estudio longitudinal en niños y niñas que en 2014 concurrían a 4to grado de 10 escuelas municipales y su seguimiento en los años 2015 y 2016. Se observaron variaciones en las dimensiones de la CVRS, en donde con el tiempo de seguimiento tienden a empeorar en todos los aspectos, excepto en aceptación social, manifestándose pequeñas diferencias entre sexos. Otros aspectos a estudiar fueron el estado nutricional, rendimiento académico y el uso del espacio público barrial para la práctica físico-deportiva. Se pudo observar que el sobrepeso y la obesidad fueron frecuentes en los/as niños/as. Y aumentó en la segunda medición. Lengua y Matemática resultaron ser las asignaturas de la currícula con una mayor proporción de niños y niñas con calificaciones "No satisfactorias”. Las calificaciones E-MB fueron más frecuentes entre las niñas, los que informaron una mejor situación socioeconómica y a aquellos chicos/as cuyas mamás han alcanzado mayores niveles de escolaridad. A medida que empeora el contexto de pobreza barrial, se reduce la frecuencia de madres que refiere tener una plaza a menos de cinco cuadras de distancia de sus hogares. Se puede notar que, a pesar de que los lugares están disponibles a una distancia cercana, su utilización es reducida.La utilización físico-deportiva de los distintos espacios de recreación, fue diferente según sexo.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectcalidad de vidaes
dc.subjectestado nutricionales
dc.subjectescolareses
dc.subjectdesigualdades socialeses
dc.subjectResearch Subject Categories::MEDICINE::Social medicinees
dc.title¿Cómo estás? ¿Cómo te sentís?. La salud desde la mirada de los niños y las niñases
dc.typereporten
dc.description.filFil: Berra, Silvina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Salud Pública. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigación sobre Sociedad y Cultura y Sociedad; Argentina.es
dc.description.filFil: Mamondi, Verónica. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Nutrición; Argentina.es
dc.description.filFil: Lavín Fueyo, Julieta. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Nutrición. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigación sobre Sociedad y Cultura y Sociedad; Argentina.es
dc.description.filFil: Degoy, Emilse. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de psicología. Cátedra de Metodología de la Investigación Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro de Investigación sobre Sociedad, Cultura y Sociedad; Argentina.es
dc.description.filFil: Moos, Ana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Nutrición; Argentina.es
dc.description.filFil: Reartes, Gabriela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Nutrición; Argentina.es
dc.description.filFil: Román, María Dolores. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Nutrición. Escuela de Salud Pública; Argentina.es
dc.description.filFil: Borgonovo, Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Nutrición; Argentina.es


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