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Enseñar y aprender Psicología Educacional en el Profesorado de Ciencias Biológicas. Nuevas mediaciones cognoscitivas en contexto de virtualidad
(2020-09-25)
En esta comunicación presentamos reflexiones derivadas de la readecuación, para su desarrollo en el actual contexto de virtualización por la pandemia de COVID-19, de una propuesta de formación docente pensada desde Psicología ...
Territorios de la salud y COVID-19: el barrio El Monte, Quilmes
(2020-12-23)
En el presente documento se estudia la respuesta del sistema de salud ante la pandemia de Covid-19 en el barrio vulnerable El Monte-Mataderos, Quilmes, en el sur del Gran Buenos Aires (GBA) desde la perspectiva del sanitarismo ...
Entrevista a la Dra. Alicia Cámara acerca de la pandemia causada por el Coronavirus SARS-CoV- 2 (COVID-19), 25 marzo 2020
(2020-03-25)
Entrevista a la Dra. Alicia Cámara (25 marzo 2020), y en la que se abordan múltiples preguntas acerca de la pandemia causada por el Coronavirus SARS-CoV-2 (COVID-19). Dicha pandemia está causando en este momento un impacto ...
Flor de celular: desafíos de la enseñanza y el aprendizaje en pandemia
(2020-09-25)
La pandemia trajo nuevos desafíos, particularmente para la enseñanza de asignaturas en laboratorio, donde el instrumental óptico y el material de consulta apoyan significativamente las tareas docentes. El desarrollo de ...
Repensando “Educación para la Salud”, desde el enfoque de Educación en salud y en contexto de pandemia
(2020-09-25)
Educación para la salud fue incorporada como innovación curricular al Plan 1990 del Profesorado en Ciencias Biológicas de la UNC cuando la Carta de Ottawa encabezaba el cambio de paradigma. Habiendo transcurrido ya 30 años ...
Pandemia y autonomía territorial: los Guaraníes y los Kaiowá se enfrentan a propagación de Covid-19 en los Tekoha
(2020-12-23)
Este artículo analiza la organización territorial de los guaraníes y los kaiowás contra la pandemia de Covid-19 en el estado de Mato Grosso do Sul, en la frontera de Brasil con Paraguay. Se trata de poner de relieve las ...
Política de ciencia, tecnología e innovación frente a la coyuntura y la recuperación pospandemia
(2020-10)
La pandemia de la Covid-19 ha resaltado el rol que la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) desempeñan en la generación de respuestas de política pública basadas en evidencia y de desarrollos específicos para atender ...
La Didáctica de la Biología en contexto de Pandemia
(2020-09-25)
La Didáctica de las Ciencias Naturales es entendida como la disciplina que se ocupa de investigar y construir conocimientos sobre la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Naturales (Rassetto, 2018). En el caso particular ...
Turismo y COVID-19: aportes de la geografía para un abordaje complejo
(2020-12-23)
El reciente artículo publicado por el geógrafo David Harvey (2020) en medio de la situación de pandemia que estamos atravesando, pone en evidencia el rol más que vigente que tiene la Geografía en el análisis del COVID-19 ...
Iniciativas matemático computacionales desde la Universidad de Buenos Aires para contribuir a la toma de decisiones en el contexto del COVID-19
(2020-12)
Con la llegada de la pandemia a la Argentina, en marzo de 2020, se creó un grupo multidisciplinario con base en la Universidad de Buenos Aires y amplia trayectoria y experiencia en el desarrollo e investigación de herramientas ...