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El aula como dimensión plural, singular y situada. Narrativas pedagógicas en tiempos de aislamiento
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
En este artículo proponemos una reflexión sobre las características singulares de los procesos de
aprendizaje de un grupo de estudiantes universitarios, futuros profesores de Música, en contexto de
aislamiento social ...
Aprendizajes y prácticas educativas en las actuales condiciones de época: COVID-19
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
“Esta obra colectiva es el resultado de una convocatoria a docentes, investigadores y profesionales del campo pedagógico a visibilizar procesos investigativos y prácticas educativas situadas en el marco de COVI-19. La misma ...