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Incidencia de la pandemia covid-19 en derechos fundamentales. Las organizaciones internacionales y la seguridad de los estados
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)
A lo largo de la evolución de la sociedad, han existido hechos que han generado eventos que modifican el curso paulatino sobre el cual se vienen desarrollando los eventos y los comportamientos de los actores y sujetos ...
Aprendizajes en época de pandemia. Interrogándonos por las subjetividades y el pensamiento. Conversación entre Diego José Rapela y Cecilia Ziperovich
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
" Cecilia: Estamos aquí pensando en los acontecimientos propios de este tiempo y en especial en
cómo están siendo los procesos de aprendizaje en el contexto de la pandemia. Sabemos que muchos
adolescentes y jóvenes están ...
La política y el derecho educacional argentinos en tiempos de pandemia
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)
El sistema educativo argentino ha nacido bajo la premisa de una educación básica accesible a todos. Con el correr de los años, se ha ido ampliando el espectro que contemplaba esta educación básica, siendo entendida como ...
Reflexiones en pandemia: aportes de la enseñanza y aprendizaje en las Ciencias Naturales en el Nivel Superior
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
Se expone una experiencia docente desarrollada en red por formadores del campo de la Didáctica de las
Ciencias Naturales, de los Institutos de Formación Docente (IFD) de la Provincia de Santa Fe, durante el
aislamiento ...
Los deberes cívicos frente a la pandemia covid-19
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho, 2020-12)
Los habitantes de Argentina debemos cumplir y honrar con plena conciencia lo ordenado por las autoridades gubernamentales para superar la pandemia COVID-19, conducta individual y colectiva que nos enaltecerá y demostrará ...
La formación docente en tiempos de pandemia: adaptaciones de prácticas en el Profesorado de Inglés de la Universidad Nacional de Mar del Plata
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2020)
La pandemia causada por el COVID-19 ha impactado considerablemente al campo educativo y a los actores
involucrados. Entre los agentes del ámbito educativo más afectados por el contexto de contingencia en
la Argentina se ...
El trabajo en tiempos esenciales
(Universidad Nacional de Córdoba, Consejo Nacional Investigaciones Científicas Técnicas, 2021-09-03)
El trabajo en tiempo de esenciales es una serie de podcast del Programa de Estudios Latinoamericanos de Antropología del Trabajo del Centro de Investigaciones y Estudios de Cultura y Sociedad (del CONICET y la Universidad ...
Reflexiones de pandemia: nuevas desigualdades en procesos de aprendizajes
(2020-09-25)
Debido a la emergencia sanitaria provocada por el COVID-19, las actividades escolares presenciales se suspendieron y los alumnos debieron continuar con el proceso de aprendizaje mediante la utilización de recursos virtuales. ...
Universidades públicas brasileiras e a Pandemia de 2020
(2021-01-26)
Este artigo tem como objetivo apresentar um quadro da recente expansão do ensino superior no Brasil, principalmente na rede pública, e as disputas e ameaças a esse processo que se apresentam no contexto atual da pandemia. ...
Rururbanidad en tiempos de pandemia (de cómo descentrar la mirada)
(2021-06-23)
Lo rural y lo urbano no se presentan como excluyentes, es importante alejarnos de una posición etnocéntrica / adultocéntrica que ponga lo urbano como parámetro de lo juvenil. Pensar la(s) juventud(es) rururbanas en clave ...