Browsing by Author "Molina, Guadalupe"
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La construcción de conocimiento como trabajo colectivo
Molina, Guadalupe (2015)El desarrollo de las Jornadas de estudiantes y tesistas se enmarca en las políticas institucionales de fomento y apoyo a la investigación del Centro de Estudios Avanzados. Desde sus orígenes, hace ya 25 años, el CEA se ... -
Educación sexual en Córdoba: articulaciones y disputas políticas en torno a la implementación de ESI
Molina, Guadalupe (2016)El presente trabajo propone compartir algunos avances de un proceso de exploración y análisis acerca de la implementación del Programa de Educación Sexual Integral (ESI) en Córdoba, para dar cuenta de las particularidades ... -
Educación sexual integral: recorridos y escenarios actuales
Molina, Guadalupe (2019)En el marco de la apertura del VII Coloquio sobre Educación, Sexualidades y Relaciones de Género1 llevado a cabo en la Ciudad de Paraná en diciembre de 2018 la propuesta fue presentar algunas consideraciones sobre la ... -
El enfoque socioantropológico en el campo de la investigación educativa cordobesa: génesis y desarrollo
Servetto, Silvia; Molina, Guadalupe (2013)En este trabajo nos proponemos reconstruir el proceso de conformación y legitimación del enfoque socioantropológico como propuesta teórico-metodológica para el abordaje de la investigación en el campo educativo cordobés ... -
Escuela, jóvenes y género: arena de discusiones y controversias políticas
Molina, Guadalupe (2013)Esta presentación propone articular conclusiones de mi tesis de doctorado en Ciencias de la Educación,sobre las experiencias escolares de adolescentes y jóvenes en torno a género y sexualidad, y un nuevo proyecto de ... -
Experiencias juveniles en escuela secundaria: avances y desafíos de un estudio socio-antropológico
Maldonado, Mónica; Servetto, Silvia; Molina, Guadalupe (2015)De lo observado en las escuelas, nos preocupan los procesos cristalizados de desigualdad social y educativa en que se escolarizan los jóvenes en la ciudad de Córdoba. Circuitos cada vez más diferenciados marcan los procesos ... -
Experiencias juveniles en escuela secundaria: avances y desafíos de un estudio socio-antropológico
Maldonado, Mónica; Servetto, Silvia; Molina, Guadalupe (2015)De lo observado en las escuelas, nos preocupan los procesos cristalizados de desigualdad social y educativa en que se escolarizan los jóvenes en la ciudad de Córdoba. Circuitos cada vez más diferenciados marcan los procesos ... -
Género y sexualidades entre estudiantes secundarios : un estudio etnográfico en escuelas cordobesas.
Molina, Guadalupe (Miño y Dávila, 2013)En tiempos de ampliación de derechos en educación, identidad y género e implementación de nuevas propuestas de educación sexual en las escuelas, este libro significa un importante aporte al debate. Guadalupe Molina articula ... -
“Me quiere… mucho, poquito, nada…” Construcciones socioafectivas entre estudiantes de escuela secundaria
Molina, Guadalupe (2013-06-13)El trabajo de investigación que presento es parte de un proyecto mayor que indaga acerca de la escuela media y el mundo de relaciones sociales que se despliegan en ella, con especial preocupación por los significados y ... -
"Presentación" del libro "Proyecciones en investigación desde la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba"
Molina, Guadalupe (2016)Las Jornadas de estudiantes y tesistas adquieren en esta edición una relevancia especial. Son las primeras que se realizan en la recientemente creada Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la Universidad Nacional de Córdoba. ... -
Presentación. Diálogos e intercambios críticos en la formación en investigación. III Jornadas de Estudiantes y Tesistas. Noviembre de 2014
Molina, Guadalupe (2015)Las III Jornadas de Estudiantes y Tesistas organizadas en el Centro de EstudiosAvanzados, denominadas en esta edición Diálogos e intercambios críticos en laformación en investigación, convocan anualmente a estudiantes de ... -
Programa de Educación Sexual Integral en Córdoba: momentos iniciales
Molina, Guadalupe (2019)El presente trabajo propone compartir algunos avances de un proceso de exploración y análisis acerca de la implementación del Programa de Educación Sexual Integral (ESI) en Córdoba, para dar cuenta de las particularidades ... -
Transformaciones educativas en América Latina : políticas, instituciones y prácticas escolares
Abate Daga, Miriam; Molina, Guadalupe; Servetto, Silvia (Centro de Estudios Avanzados. FCS, 2023-11-01)En la primera se encuentran reunidos los trabajos de Abate Daga, Molina y Servetto que versan sobre experiencias escolares en clave histórica, dialogan sobre tiempo, temporalidad y memoria. La segunda sección agrupa los ...