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La integración de saberes lingüísticos y de saberes disciplinares: etnografía del plurilingüismo en una escuela secundaria pública Bachiller en Lenguas de la ciudad Córdoba
(2022)
Esta tesis doctoral se propone indagar, a través de un estudio de caso en una escuela
secundaria pública de la ciudad de Córdoba: el IPEM 270-Manuel Belgrano, los modos en
que la integración de saberes lingüísticos y de ...