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Los seminarios socráticos en la enseñanza de la práctica jurídica. Una experiencia positiva en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba. Entre lo socrático y lo aristotélico en cuanto a la interpretación finalista de la ley
(2015)
La ponencia comparte la experiencia realizada durante el presente año lectivo (2015) en el
marco del Taller “Práctica III”, integrante del Programa para la Enseñanza de la
Práctica Jurídica, designados como “Seminarios ...