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La evaluación como proceso de aprendizaje. Transferencia real
(Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación; Argentina, 2015)
La evaluación de los procesos de aprendizaje en materias proyectuales promueve la reflexión sobre los paradigmas que estructuran los programas académicos en las Universidades Argentinas. Cómo docentes, vemos la necesidad ...
Re-forma : lugar y trabajo
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina, Sociedad de Estudios Morfológicos de la Argentina. SEMA; Argentina, 2020)
Compilación de ponencias de los integrantes y asistentes a las Jornadas Nacionales SEMA, Re-Forma, Lugar y Trabajo. Córdoba, 7 y 8 de septiembre de 2018
Diseño y sustentabilidad: Experiencia lonas vinílicas.
(2013)
Diseñar es, sencillamente lo que hacemos los seres humanos. Los productos que nos rodean constituyen una expresión de las ideas sobre cómo podríamos o deberíamos vivir traducidas en una forma tangible, que las convierte ...