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La escuela como ideología en la modernidad. Nueva mirada sobre las escuelas construidas en el territorio de la provincia de Córdoba durante el gobierno de Amadeo Sabattini (1936-1940)
(Universidad Autónoma de Nuevo León. Facultad de Arquitectura; México, 2018)
No es casual que haya sido en la Córdoba argentina de la década del ´30 el lugar en el que el Movimiento Moderno se consagró a través de la obra pública. Según Cesar Tcach un contexto conservador de fuerte preeminencia ...
Brasilia: utópica vanguardia y novedoso patrimonio
(Laboratorio Nacional de Engenharia Civil; Portugal, 2016)
Las siguientes reflexiones surgen a partir del viaje que realiza un grupo de arquitectos, docentes de Historia de la Arquitectura e investigadores de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional ...
Brasilia: entre vanguardia y patrimonio
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo; Argentina, 2015)
La declaración de Brasilia como patrimonio de la humanidad formulada por la UNESCO expresa: Brasilia es un logro singular artístico, una creación primordial del genio humano, lo que representa, a escala urbana, la expresión ...