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Estrategias para recuperar el sentido del taller en la enseñanza de la Historia de la Arquitectura
(2013)
Esta presentación se centra en la articulación entre el trabajo de investigación: La enseñanza de la historia de la arquitectura y el diseño y su rol frente a los nuevos escenarios culturales. Aportes para formular una ...
El juego como instrumento mediador entre aprendizaje y evaluación en el contexto de la asignatura Introducción a la Historia de la Arquitectura y el Urbanismo - FAUDI-UNC.
(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño; Argentina, 2016)
El ingreso al ámbito universitario para cursar una carrera de grado implica cambios profundos en las prácticas educativas en particular en los modos de aprendizaje de los estudiantes, a lo que se suma desde la enseñanza ...
49 metas para nuestra ciudad
(Universidad Católica de Córdoba, Red Ciudadana Nuestra Córdoba, 2014)
En el IV Foro Por una agenda ciudadana: hacia el Plan de metas 2015-2019, que contó con una nutrida participación, dirigentes vecinales, referentes de organizaciones sociales, funcionarios municipales, concejales y ...
Conflictos Urbanos y violaciones al derecho a la ciudad. 2013. El estudio de los conflictos urbanos y el desafío de construir información para la incidencia ciudadana: El caso de la Red Ciudadana Nuestra Córdoba
(Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2013)
Las ciudades latinoamericanas se caracterizan por fuertes procesos de crecimiento urbano y de profundización de la pobreza, reforzando el patrón de segregación residencial socioeconómica, lo cual prefigura un contexto ...
La vivienda: un derecho inaccesible en Córdoba capital
(AVE. Asociación de Vivienda Económica, 2014)
El creciente proceso de inaccesibilidad a un hábitat digno en nuestras ciudades específicamente a la vivienda- constituye una de las principales evidencias de un modelo de desarrollo urbano que lejos de ser inclusivo, ...
La naturaleza invisibilizada. Un sector urbano: el barrio Cofico Córdoba
(2017)
El proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del ámbito universitario y en especial dentro de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño requiere de prácticas integradas que fortalezcan en la formación de nuestros ...
La construcción del espacio urbano moderno : a 100 años de Bauhaus, vigencia y desafíos
(Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, 2020)
El tema para esta ponencia consiste en revisar y reflexionar acerca de la vigencia y desafíos
de la concepción del espacio urbano desarrollada en el Bauhaus, en la República de
Weimar.
Este estudio se encuadra en el ...
Las ordenanzas del Centro Histórico de Córdoba, Argentina; de los modelos teóricos al espacio construido. 1967-2000
(Federación Panamericana de Asociaciones de Arquitectos, 2016)
El área central de la ciudad de Córdoba no solo es su centro geográfico sino su centro cultural, social y comercial. Está caracterizada por la presencia de importantes monumentos que la convierten en una de las ciudades ...
Criterios de periodización por largas duraciones para el abordaje de la historia de la ciudad y la arquitectura desde una perspectiva ambiental
(Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Departamento de Historia; Argentina, 2018)
Introducción a la Historia de la Arquitectura y el Urbanismo, Cátedra ?B?, materia de primer año de la Carrera, propone objetivos niveladores, introductorios y de aprestamiento. Para cada uno de ellos se proponen estrategias ...
Deserción, desigualdad y discontinuidad en el primer año de la carrera universitaria.
(Universidad Tecnológica Nacional., 2013)
El ingreso a la universidad es una tendencia en crecimiento sin embargo son muy pocos los estudiantes que se gradúan y es en el 1º año (1ºAño de la Carrera de Arquitectura de la Universidad Nacional de Córdoba) donde se ...