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    • 1° Workshop eficiencia energética en el hábitat 

      Marchisio, Mariela Alejandra; Alonso, Facundo; Marcilese, Mariela; Czajkowski, Jorge; Piumetto, Miguel; Alipi, Juan; Maristany, Arturo Raúl; Abadía, Leandra; Rivoira, Alicia; Pilatti, José Luis; García Toral, Cristina; Angiolini, Silvina; Agosto, Miriam; Barra, Silvina; Carrizo Miranda, Lorena; Pardina, Matías; Buguña, Patricia; Agusto, Fabiana; Mitri, Emiliano; González, Roxana; Galán, Jorge; Mocci, Silvina; Corbella, Cecilia; Codina, Ricardo; Angulo, Sergio; Guzmán, Alberto Javier; Riondet, Viviana; Palacios, Marcela; Asbert, Alejandro; Lambertucci, Marcelo; Rodríguez, Viviana; Li Gambi, José A.; Lizarraga, Susana; Giordana, Rodolfo; Villanueva, Daniela; Chicala, José; Ferreyra, Oscar E.; Carro Pérez, Magalí E.; Maza, Alejandro; Pérez, Santiago; Lago, Daniel; Ferreyra, Santiago; Barral, Jorge; Adaro, Jorge; Almada, Pablo; Tambusi, Roberto (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentina., 2013)
      Este Primer WorkShop en Eficiencia Energética en el Hábitat ha tenido el acierto de reunir, de una manera novedosa para la comunidad de investigadores de la ciudad de Córdoba, distintos grupos de investigación formal que ...
    • Diseño Sustentable - El rol de la enseñanza de las morfologías y las tecnologías 

      Galán, Jorge; González, Rosana Leonor (2013)
      Diseño Sustentable El rol de la enseñanza de las morfologías y las tecnologías. Rosana González Jorge Galán Un proceso de adecuación de los programas de enseñanza del diseño orientado hacia la sustentabilidad debe ...
    • Educar en sustentabilidad. Estrategias y acciones en disciplinas proyectuales 

      Marchisio, Mariela Alejandra; Buguñá, Patricia; Agusto, Fabiana Griselda; Mitri, Emiliano; Galán, Jorge; González, Roxana; Mocci, Silvina; Corbella, Cecilia (Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Centro de Investigaciones Acústicas y Luminotécnicas; Argentina., 2013)
      La educación para la sustentabilidad fue instalándose como modelo en las agendas educativas de los distintos niveles y en los cinco continentes. Desde el IAH, se investigaron los antecedentes específicos de las acciones ...