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    • Estrategias pedagógicas para la promoción de la salud familiar desde el nivel inicial 

      Malberti, Alicia Inés; Fontana, Sebastían; Gait, María Teresa de las Mercedes; Rubio, Silvia Elena; Plavnik, Luis Mario (Sociedad Argentina de Investigación Odontológica, 2014)
      Las instituciones de educación superior deberían formar a sus egresados para conocer la realidad nacional, poseer habilidades de razonamiento, tomar decisiones, actuar en base al conocimiento desarrollar soluciones ...
    • Experiencia Pedagógica en la Asignatura Fisiología (F.O.-U.N.C.) en tiempos de pandemia: Fortalezas y Debilidades en el Grado 

      Migueles Goitea, María Elena; Rhys, Karen Vanesa; Ferreyra Mariani, Emma Gloria; Wietz, Fernando Martí; Gilligan, Gerardo Marcelo; Dubersarsky, Claudio Gastón; Moine, Lorena; Bonetto, Nancy Felisa; Bachmeier, Evelin; Mazzeo, Marcelo Adrián (Facultad de Odontología. Universidad Nacional de la Plata, 2020)
      Introducción: Fisiología es una asignatura perteneciente al Ciclo Básico de la Carrera de Odontología en la Universidad Nacional de Córdoba. Su duración es semestral siendo sus correlativas: Química Biológica, Histología ...
    • Una Propuesta pedagógica para la enseñanza de la microbiología: experiencia de cátedra 

      Don, Julieta; Bojanich, María Alejandra; Zárate, Ana María (2021)
      El objetivo de este trabajo es presentar una experiencia de cátedra, implementada en la asignatura Microbiología e Inmunología de la Facultad de Odontología (FO) de la Universidad Nacional de Córdoba(UNC). Se implementó ...