Vivencias de los padres en el acompañamiento mediante el método canguro

Abstract

El presente es un informe parcial del Proyecto de Investigación “Vivencias de los padres en el acompañamiento mediante el método canguro”. El incremento de los nacimientos prematuros, su neurodesarrollo y también la calidad de vida a través de la utilización del método canguro, ha ido en incremento y presenta un desafío en la actualidad. El método canguro es un modelo de cuidados, piel con piel (Skin-to-Skin). Fue iniciado en Bogotá (Colombia) en 1979, por Edgar Rey y Héctor Martínez para sustituir las incubadoras en los países en vías de desarrollo, ya que es un método económico y no requiere un equipo sofisticado. Objetivo: explorar las vivencias de los padres en la práctica del método canguro en bebés prematuros en las Unidades de Cuidados Intermedios de Clínicas Privadas de la provincia de Córdoba. Metodología: estudio cualitativo con enfoque fenomenológico que analizó las vivencias de los padres durante la aplicación del Método Canguro, se utilizaron entrevistas semi estructuradas. Se realizaron 9 entrevistas hasta la saturación de datos a 4 madres de diferentes edades. Resultado: se obtuvieron de las narrativas dos categorías, la primera “Sentimientos y emociones en la práctica del método canguro” con felicidad y miedo como sub categorías; y como segunda categoría “Vínculo en la práctica del método canguro” con vínculo y beneficios como sub categorías. Discusión y conclusión: existe el avance en el método canguro y su aplicación, como así también la importancia en el neurodesarrollo del prematuro, aunque es de vital importancia resaltar que existe la ausencia de conocimiento con respecto a los sentimientos y emociones que atraviesan los padres realizando la práctica, dejando al método canguro simplemente como un procedimiento técnico a realizar y no dándole la importancia al beneficio psicoemocional que brinda la aplicación del mismo.