El rol de la envolvente en la conformación del espacio arquitectónico

Abstract

El proceso de diseño es en los primeros años el objeto de aprendizaje del alumno, lo importante es la experiencia proyectual que el estudiante incorpora rápidamente en su formación, comprender que proyectar y pensar arquitectura implica un proceso complejo de construcción teórico practico en el que intervienen múltiples y diversas variables. Los ejercicios que se han realizado para integrar y articular contenidos se han desarrollado a partir de la idea de colaborar en el aprendizaje de un proceso de diseño complejo, en tanto incorporación de diversas variables y miradas.