Ciudadanía y Agremiación Juvenil: Debates y derechos
Abstract
El trabajo pretende abordar algunas relaciones planteadas entre la noción de ciudadanía, los
derechos gremiales juveniles y su construcción en el ámbito de la escuela pública. Tomamos
en cuenta para el debate la complejidad de la construcción de derechos políticos y la
importancia del entrenamiento de los mismos en experiencias concretas de acción colectiva
que abordan conflictos particulares en un espacio institucional en el cual los adultos regulan
espacios y tiempos. Y que derivan, sin embargo, en diversas posibilidades de expresión, de
visibilización de la agremiación, y de construcción de espacios organizativos que aportan en
procesos de democratización, mediados por el entrenamiento de los derechos políticos de los
jóvenes en la escuela.