Capítulo 2: Argentina
Date
2019Author
Álvarez, María Franci Sussan
Fantín, María Alejandra
Andrada, Marcos
Hernández, Andrés
Torres, Víctor Eduardo
Metadata
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Esta publicación es producto de la primera etapa del Estudio sectorial Tendencias en la matrícula de la Educación Superior en países del MERCOSUR y se compone de siete capítulos: el primer capítulo es la fundamentación teórica de lo que se considera como democratización y educación inclusiva; los seis capítulos siguientes corresponden a caracterizar los Sistemas Educativos y de Educación Superior de los países involucrados: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Paraguay y Uruguay. En cada capítulo se presenta el perfil educativo de la población a partir de los últimos censos nacionales de población, como también se describen las políticas que incidieron sobre la democratización de la educación superior y los cambios en la oferta educativa de cada país, por creación de instituciones de Educación Superior.