El que es muy diverso se va de acá. Concepciones sobre las vinculaciones homo erótico afectivas entre jóvenes en la escuela
Abstract
En esta ponencia abordamos las perspectivas sobre sexualidad de estudiantes y docentes de una escuela confesional católica de Córdoba; en particular analizamos sentidos sobre contactos y relaciones homo erótico-afectivas en la escuela. Interesa considerar qué discursos circulan cuando la diversidad es reconocida por docentes y estudiantes. Consideramos además la incidencia que en el caso estudiado tiene la religión así como las posiciones docentes y estudiantiles al respecto. Nos interesa considerar este contexto en tanto escenario de sociabilidad juvenil donde se construyen deseos, identidades y prácticas afectivas juveniles.