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La influencia de la gestión escolar y el género de los estudiantes en el conocimiento de las especies animales de Córdoba

dc.contributor.authorBattistón, Luisina Valeria
dc.contributor.authorGarcía Capocasa, María Constanza
dc.contributor.authorBermudez, Gonzalo Miguel Angel
dc.contributor.authorDe Longhi, Ana Lía
dc.contributor.authorDíaz, Sandra
dc.date.accessioned2023-04-28T16:16:59Z
dc.date.available2023-04-28T16:16:59Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11086/547246
dc.description.abstractSe evaluó el conocimiento sobre especies animales nativas en estudiantes de nivel medio de escuelas públicas y privadas de la provincia de Córdoba (con orientación en Ciencias Naturales, n=338) con un cuestionario para completar una lista de diez espacios con dichas especies. Encontramos que los varones nombraron mayor cantidad de especies que las mujeres. Según el estatus de las mismas (nativas/exóticas/domésticas) se encontró que tanto la gestión como el sexo fueron factores significativos, siendo las alumnas y alumnos de escuelas privadas quienes nombraron más especies nativas, y que los estudiantes de escuelas públicas mencionaron mayor número de especies domésticas.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectDiversidad biológicaes
dc.subjectBiodiversidades
dc.subjectCiencias Biológicases
dc.subjectAnimales nativos de Córdobaes
dc.titleLa influencia de la gestión escolar y el género de los estudiantes en el conocimiento de las especies animales de Córdobaes
dc.typeconferenceObjectes
dc.description.filFil: Battistón, Luisina Valeria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Cátedra de Didáctica General y Especial; Argentina.es
dc.description.filFil: García Capocasa, María Constanza. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Cátedra de Didáctica General y Especial; Argentina.es
dc.description.filFil: Bermudez, Gonzalo Miguel Angel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Cátedra de Didáctica General y Especial; Argentina.es
dc.description.filFil: Bermudez, Gonzalo Miguel Angel. Universidad Nacional de Córdoba. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.es
dc.description.filFil: De Longhi, Ana Lía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Cátedra de Didáctica General y Especial; Argentina.es
dc.description.filFil: Díaz, Sandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Cátedra de Ecología de Comunidades y Ecosistemas; Argentina.es
dc.description.filFil: Díaz, Sandra. Universidad Nacional de Córdoba. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.es
dc.description.fieldOtras Ciencias de la Educación
dc.conference.cityBuenos Aires
dc.conference.countryArgentina
dc.conference.editorialCeFIEC
dc.conference.eventCuarto Encuentro de Innovadores Críticos
dc.conference.eventcityBuenos Aires
dc.conference.eventcountryArgentina
dc.conference.eventdate2013-11
dc.conference.institutionAsociación de Docentes de Ciencias Biológicas de la Argentina, Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales- Universidad Nacional de Córdoba
dc.conference.journalMemorias del Cuarto Encuentro de Innovadores Críticps
dc.conference.publicationLibro
dc.conference.workArtículo Breve
dc.conference.typeEncuentro


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Battistón,L.V.conv..pdf
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